Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İYO 5001	YÖNETİM VE ORGANİZASYON TEORİLERİ	ZORUNLU	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Yönetim ve Organizasyon Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT OLCA SÜRGEVİL DALKILIÇ

Dersi Alan Birimler

Yönetim ve Organizasyon Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Yönetim ve örgüt düşünce sisteminin ve dolayısıyla kavram, model ve tekniklerinin kökenlerinin ve zaman içinde nasıl bir gelişim seyri izlediğini tarihsel bir süreç içinde ortaya koymak ve böylece özellikle yönetimle ilgili çeşitli konularla bilimsel bağlantıların daha kolay ve sağlıklı kurulmasını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Yönetim ve örgütle ilgili kavramlar hakkında bilgilenmek
2	Bilimsel yönetim öncesi ileri yönetim uygulamaları hakkında bilgilenmek
3	Bilimsel yönetimin doğumuna zemin hazırlayan olayları/durumları kavramak
4	Yönetim ve örgüt olgularının tarihsel süreç içinde izlediği gelişim seyrini yorumlamak
5	Yönetim ve örgütle ilgili model ve yaklaşımları ilişkilendirmek.
6	Örgüt ve yönetim kuramları ile uygulama arasındaki bağlantıları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş ve Dersin Tanıtımı
2	Bilimsel Yönetim Öncesi Dönem
3	Bilimsel Yönetim Dönemi - Klasik Ekol; Bilimsel Yönetim Yaklaşımı
4	Bilimsel Yönetim Dönemi - Klasik Ekol; Yönetsel Kuram
5	Bilimsel Yönetim Dönemi - Klasik Ekol; Bürokrasi Modeli
6	Neo-Klasik Ekol
7	Modern Ekol (Sistem Yaklaşımı ve Durumsallık Yaklaşımı)
8	Post-Modern Ekol; Toplam Kalite Yönetimi
9	Benchmarking
10	Örgütsel Öğrenme ve Öğrenen Örgütler
11	Öz Yetenek (Temel Yetenek) ve Dış Kaynaklardan Yararlanma
12	Küçülme
13	Değişim Mühendisliği
14	Sonuç ve Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Gülay Budak ve Gönül Budak, İşletme Yönetimi, Barış yayınları Fakülteler Kitabevi, 2004.
Atilla Baransel, Çağdaş Yönetim Düşüncesinin Evrimi:Klasik ve Neo-Klasik Yönetim ve Örgüt Teorileri, C.1, İstanbul Üniv., İşletme Fak.Yay. No: 101, İstanbul.
Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, Beta basım Yayım Dağıtım A.Ş., 2010

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1)Anlatım 2) Öğrenci Sunumları 3) Vaka Analizleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavına Hazırlık	1	5	5
Ödev Hazırlama	1	20	20
Sunum Hazırlama	1	4	4
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	3	42
Final Sınavı	1	4	4
Vize Sınavı	1	4	4
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.4	PK.6	PK.7	PK.9	PK.11	PK.13
ÖK.1	1
ÖK.2				1
ÖK.3		1
ÖK.4			1
ÖK.5					1
ÖK.6						1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ