Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MÜİ 5045	ÇAĞDAŞ ÇEVİRİ KURAMLARI	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

İngilizce Mütercim Tercümanlık Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ MÜGE IŞIKLAR KOÇAK

Dersi Alan Birimler

İngilizce Mütercim Tercümanlık Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin, çeviriyle ilgili kuramsal yaklaşımları öğrenmeleri ve eleştirel olarak tartışabilmeleridir. Bu ders öğrencileri çeviri/çevirmenle ilgili her türlü konuda eleştirel düşünme ve sorgulama yeteneklerini geliştirmeleri için gereken bilgi ve beceriyle donatmayı hedeflemektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Çeviri araştırmalarında kuramın önemini kavrayabilirler.
2	Çeviri kuramlarını tanımlayabilirler ve temel tarihsel metinleri değerlendirebilirler.
3	Çeviri kuramları ile ilgili eleştirel tartışmaları anlayabilirler.
4	Çeviri kuramlarına yönelik analitik ve eleştirel düşünme (ve yazma) becerilerini geliştirebilirler.
5	Çeviri süreci, eleştirisi ve eğitiminde çevirinin rolü ve işlevini analiz edebilirler.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş
2	Bilim dalı olarak çeviribilim
3	Çeviriye dilbilimsel yaklaşımlar I
4	Çeviriye dilbilimsel yaklaşımlar II
5	İşlevsel çeviri kuramları I
6	İşlevsel çeviri kuramları II
7	Mid-term Exam
8	Dizgesel kuramlar I
9	Dizgesel kuramlar II
10	Betimleyici çeviribilim I
11	Betimleyici çeviribilim II
12	Betimleyici çeviribilim III
13	Çevirmen görünürlüğü/görünmezliği Çevirmenin Sesi I
14	Çevirmen görünürlüğü/görünmezliği Çevirmenin Sesi II

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Toury, Gideon (1995) Descriptive Translation Studies. Amsterdam: John Benjamins.
Vermeer, Hans (1996) A Skopos Theory of Translation. Heidelberg: Text conText.
Even-Zohar, Itamar (1990) The Position of Translated Literature within the Literary Polysystem , Poetics Today 11:1.
Venuti, Lawrence (1995) Translator s Invisibility. London&N.York: Routledge.

Yardımcı kaynaklar:
Holmes, James (1988) The Name and Nature of Translation Studies , Translated! Papers on Literary Translation and Translation Studies. Amsterdam.
Nord, Christiane (1997) Translating as a Purposeful Activity. Manchester: St. Jerome.
Even-Zohar, Itamar (2002) The Making of Culture Repertoire and the Role of Transfer , translations: (re)shaping of literature and culture. Saliha Paker (Ed.) İstanbul: Boğaziçi University Press.
Schiavi, Giuliana (1996) There is Always a Teller in a Tale , Target 8:1.

Diğer ders materyalleri: Diğer makaleler ve kitap bölümleri

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ödev notu en az 5 inceleme yazısı ve bir araştırma makalesinden oluşur.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Katılım zorunludur.
2. Her türlü intihal girişimi disiplin cezası ile sonuçlanır
3. Ödevlerin zamanında teslim edilmesi gerekmektedir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	5	65
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Ödev Hazırlama	5	7	35
Sunum Hazırlama	2	10	20
Vize Sınavı	1	3	3
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			190

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11
ÖK.1	4	3	5	5	5	3	3	3	5	4	4
ÖK.2	3	5	5	4	5	3	4	4	4	4	3
ÖK.3	5	5	3	5	3	5	5	4	4	3	3
ÖK.4	5	5	5	5	5	4	4	4	5	4	5
ÖK.5	4	5	3	4	4	5	3	5	4	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ