Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
IRL 5021	DÜNYA TARİHİ	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

İngilizce Uluslararası İlişkiler Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT ALİ ŞEVKET OVALI

Dersi Alan Birimler

İngilizce Uluslararası İlişkiler Yüksek Lisans

Dersin Amacı

1. 1870- 1990 arasında Avrupa tarihinin temel siyasi, ekonomik ve toplumsal aktörlerine ve olaylarına aşina olarak 19. ve 20. Yüzyıllarda uluslararası sistemin gelişimini anlamak
2. Siyasi sorunlara gerçekçi çözümler üretmek üzere dünya sahnesindeki güncel politik başlıkların tarihsel arka planlarını tanıyıp, uygun şekilde analiz etmek
3. Geçmiş ve geleceği bütünsel olarak analiz etmek üzere tarihteki siyasi, sosyo-ekonomik ve kültürel faktörlerin birbiriyle ilişkisini belirlemek

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Sınıfta öğretilen ana aktör, olay, eğilim ve dönemleri tanımlayacak ve açıklayacaktır.
2	Avrupa nın kültürel haritasını yorumlamak üzere modern öncesi ve modern Avrupa da dini, kültürel ve entelektüel dönüşümlerin sonuç ve etkilerini açıklamak.
3	Geçmiş ve geleceği bütünsel olarak analiz etmek üzere tarihteki siyasi, sosyo-ekonomik ve kültürel faktörlerin birbiriyle ilişkisini belirlemek.
4	1870- 1990 arasında Avrupa tarihinin temel siyasi, ekonomik ve toplumsal aktörlerine ve olaylarına aşina olarak 19. ve 20. Yüzyıllarda uluslararası sistemin gelişimini anlamak

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Hızlı Endüstrileşme ve Zorlukları (1870-1914)	s. 814-858
2	Avrupa Emperyalizmi Çağı	s. 898-942
3	I. Dünya Savaşı	s. 943-1016
4	Devrimci Rusya ve Sovyetler Birligi	s. 1017-1056
5	1920lerde Istikrar Arayisi	s. 1056-1104
6	Avrupa'da Buhran ve Totaliter Rejimlerin Yükselişi	s. 1104-1156
7	Vize
8	II. Dunya Savasi	s. 1157-1204
9	Bolunmus Avrupanin Yeniden Insasi	s. 1213-1250
10	Dekolonizasyon ve Yeni Refah	s. 1251-1288
11	Modern Avrupanin Yukselisi ve Komunizmin Cokusu	s. 1288-1342
12	Kürsel Meydan Okumalar, Isbirligi ve Yeni Cagda Belirsizlikler	s.1343-1364
13	Genel Tekrar
14	Genel tekrar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1.John Merriman, A History of Modern Europe - From the French Revolution to the Present, W.W. Norton & Company, New York & London, 2004, 2nd Ed., Volume II. (Zorunlu)
2. Walter Laqueur, Europe in Our Time 1945-1992, Penguin Books, New York, 1992. (Zorunlu)
3. Sina Akşin, Kısa 20. Yüzyıl Tarihi, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul, Mayıs 2014 (Tavsiye Edilen)
4. Fahir Armaoğlu, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi, İş Bankası Kültür Yayınları, Ankara, 1993 (Tavsiye Edilen)
5. Mark Mazower, Karanlık Kıta Avrupa'nın 20. Yüzyılı, Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2003. (Tavsiye Edilen)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Haftalık okumalar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Sınıfta öğretilen ana aktör, olay, eğilim ve dönemleri tanımlayacak ve açıklayacaktır.
2. 1870-1990 yılları arasında Avrupa devlet sisteminin gelişiminin tarihi çerçevesi içinde bireysel olayları konumlandıracaktır.
3. Tarihin oluşumunda ekonomik, siyasi, kültürel ve dini faktörler gibi çeşitli faktörleri ayırt edecek ve birbiriyle ilintilendirecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine devam zorunludur.
2. Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3. Öğrencilerin dersten önce ilgili materyali okuması beklenmektedir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri