Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MUT 3050	TERİM ÇALIŞMALARI (ALM.)	ZORUNLU	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Mütercim - Tercümanlık (Türkçe-Almanca-İngilizce)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR GÜLPERİ SERT

Dersi Alan Birimler

Mütercim - Tercümanlık (İÖ) (Türkçe-Almanca-İngilizce)
Mütercim - Tercümanlık (Türkçe-Almanca-İngilizce)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencinin bir terminoloji projesini başından sonuna kadar planlayarak yürütebilecek bilgi ve becerileri kazanmasını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrenci terminoloji yönetim sürecinin farklı aşamalarını anlar, bunları birbirlerinden ayırt edebilir ve tanımlayabilir.
2	Öğrenci terminoloji yönetim projelerinin kalitesiyle ilgili standartları bilir ve bunları uygulayabilir.
3	Öğrenci terminoloji yönetim araçlarının işlevlerini, çalışmasını ve kullanmasını bilir ve bunları başarıyla kullanabilir.
4	Öğrenci terminoloji yönetim sürecine katılan farklı kişilerin görevlerini kavrayıp tanımlayabilir.
5	Öğrenci kaliteli terminoloji kaydı hazırlayabilir, tanım yapabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş: Amaçlar ve Kaynaklar	Proje dağılımı
2	Terimbilim nedir Sözcük ve Terim nedir
3	Kavram ve kavram sistemleri nedir
4	Terminoloji örneklerin incelmesi	İyi tanım ve iyi kayıt örnekleri
5	Proje geliştirme ve iş süreci
6	Terim çalışmaları	Çeşitli konularda
7	Terim alıştırmaları	Çeşitli konularda
8	Ara Sınav
9	Uygulama çalışması
10	Uygulama çalışması
11	Uygulama çalışması
12	Uygulama çalışması
13	Uygulama çalışması
14	Genel Değerlendirme ve açık kalan soruların tartışılması

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Arntz, R.; Picht, H.: Einführung in die Terminologiearbeit [Introduction to terminology work]. Hildesheim/Zurich/New York: Georg Olms Verlag, 1991.
Wright, S.-E.; Budin, G. [eds.]: Handbook of terminology management. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Comp., 1997. 2 vols.
2. Çeşitli güncel gazete ve dergilerden alınmış makaleler ve haberler
3. Çeşitli Türkçe-Almanca Metinler

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Dersler
2. Ödevler
3. Ders İçi Alıştırmalar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD	Ödev/DerseKatılım
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ * 0.30 + OD * 0.30 +FN * 0.40
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.30 +OD * 0.30 +BUT * 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Dönem içinde projeler verilecektir. Ayrıca öğrenciler derse devam ve katılımdan da notlandırılacaktır

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ1-5 %30 oranında yapılan ödevler/projeler ve ders içi katılımla;
2. ÖÇ1-3 ara sınavında;
3. ÖÇ4-5 final sınavında değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Almanca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Derse katılmamış olmak ev ödevinin geç teslim edilmesi için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
3. Ara sınav, ödev, ders içi çalışma ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri