Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MUT 4059	ÇEVİRİ ELEŞTİRİSİ (İNG.)	ZORUNLU	2	1	0	5

Dersi Veren Birim

Mütercim - Tercümanlık (Türkçe-Almanca-İngilizce)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ MÜGE IŞIKLAR KOÇAK

Dersi Alan Birimler

Mütercim - Tercümanlık (İÖ) (Türkçe-Almanca-İngilizce)
Mütercim - Tercümanlık (Türkçe-Almanca-İngilizce)

Dersin Amacı

Dersin amacı çeşitli türlerdeki metinlerin çevirilerini değerlendirmede öğrencilere eleştirel bir bilinç ve eleştiri söylemi kazandırmaktır. Ders süresince öğrenciler eleştirel bir yaklaşım için gerekli ölçütleri mevcut kuramsal yaklaşımları kullanarak tartışacaklardır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ögrenciler metinleri çevirirken farklı olasılıkları tanımlayabilecektir.
2	Ögrenciler çeviri metinlerini elestirirken uygun çözüm yollarını edinebilecek ve kullanabilecektir.
3	Öğrenciler çeşitli stratejilerini tespit ederek, çevirmen kararları üzerine yorum yapabilecektir.
4	Öğrenciler çeviri eleştirisi alanında tartışma konusu olan sorunları örnekler üzerinden değerlendirebilecektir.
5	Ögrenciler farklı metin türlerinin çevirilerini elestirel bakıs açısıyla degerlendirebilecektir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş: Çeviri eleştirisi nedir
2	Peter Newmark 'Translation Criticism' in A Textbook of Translation; Katharina Reiss, pp.1-48
3	Katharina Reiss, Translation Criticism
4	Katharina Reiss, Translation Criticism
5	Katharina Reiss, Translation Criticism
6	Akşit Göktürk, 'Çeviri Eleştirisi'; Suat Karantay, 'Çeviri Eleştirisi: Sorunlar, İlkeler, Uygulamalar'; Nusret Hızır, 'Tercüme Tenkitleri Hakkında'; Adnan Benk, 'Bay Sabri de Bergerac'
7	Shakespeare'in Türkçe Çevirileri
8	Ara Sınav
9	Çeviride ideoloji: kitap tanıtım yazılarının gücü
10	Çevirmen Söylemleri
11	Yazınsal metinlerde çeviri üzerine söylemler
12	Çeviri eleştirisinde 'norm'ların rolü
13	Akademik ve çeşittli diğer dergilerde eleştiri
14	Dönem sonu genel değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Katharina Reiss.2000. Translation Criticism The Potentials and Limitations. Manchester: St. Jerome Publishing.
2. Akademik dergilerde basılmıs makaleler ve çesitli türdeki çeviri metinleri.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Yüzyüze ve interaktif ders işlenecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD	Ödev/DerseKatılım
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ * 0.30 + OD * 0.30 +FN * 0.40
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.30 +OD * 0.30 +BUT * 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Bir yazılı arasınav ve bir yazılı final sınavı yapılacaktır.
2. Teslim edilmek üzere bir araştırma projesi verilecektir.
3. Dönem içinde okunan ve tartışılan okumalara ilişkin en az iki kısa ödev verilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslere katılım zorunludur.
2. Ödevlerin zamanında teslimi gerekmektedir. Derse katılmamış olmak ödevinin geç teslim edilmesi için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
3. Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezası ile sonuçlanır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri