Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MUT 4061	TÜRK.-ALM. ÇEVİRİ UYGULAMALARI	ZORUNLU	2	1	0	6

Dersi Veren Birim

Mütercim - Tercümanlık (Türkçe-Almanca-İngilizce)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR GÜLPERİ SERT

Dersi Alan Birimler

Mütercim - Tercümanlık (İÖ) (Türkçe-Almanca-İngilizce)
Mütercim - Tercümanlık (Türkçe-Almanca-İngilizce)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere A dilinden C diline çeşitli metin türü örnekleri üzerinde çeviri yapmak için gereken bilgi ve beceriyi kazandırmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Metin türüne göre Almancada birçok sıkça kullanılan kalıbı öğrenir,
2	Türkçeden Almancaya aktarımda dilbilgisi ve tümce bazında kaydırmaları gerçekleştirebilir,
3	Türk kültürünün Alman dilinde aktarımında yaşanan sorunları tanımlar,
4	Kültür transferinde oluşan sorunları çözümler,
5	Almanca metin üretir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin tanıtımı	Malzeme, literatür, işleyiş
2	Türkçe-Almanca metin örneklerinde gelenekler	Fark ve benzerlikler
3	Türkçe-Almanca metin türüne ve işleve bağlı temel ilkeler	Fark ve benzerlikler
4	Kaydırmalar: Tümce bazında	Türkçe-Almanca karşılaştırmalı dilbilgisi çalışması
5	Kaydırmalar: Tümceler arası	Türkçe-Almanca tümceler arası bağlantı kalıp ve sözcükleri
6	Kaydırmalar: Sözcük sınıfları ve öbekler arası	İşleve, sınıfa göre kaydırmalar
7	Türkçe-Almanca bilgilendirici metinlerde kalıplar	Kalıp ifadeler, tümce yapıları ve formatlar
8	Ara sınav	Yaratıcılık çalışması, espri, ahlak ve etik anlayışına bağlı esaslar ve aktarımı
9	Türkçe-Almanca çağrısal metinlerde yaratıcılık öğesi	Metin inceleme ve çeviri çalışması
10	Türkçe-Almanca bilimsel metinler	Analiz yöntemleri
11	Metinlerde kültür birim	Kültür birim tanımlama, çözümleme
12	Metinlerde kültür birim	Kültür birimlerin benzerliklerine göre çevirilebilirlik, çevirilemezlik sorunu
13	Türkçe-Almanca kültürel örtüşme ve örtüşmezlik	Gerzymisch-Arbogast/Mudersbach ın yöntemlerine göre çeviri
14	Bilimsel çeviri yaklaşımıyla Türkçe-Almanca metin çevirisi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Der Spiegel, Focus gibi dergilerin güncel sayılarından metin örnekleri,
2. Floros, Georgios (2001). Zur Repräsentation von Kultur in Texten, G. Thome, C. Giehl, H. Gerzymisch-Arbogast (eds.). Kultur und Übersetzung: Methodologische Probleme des Kulturtransfers, Narr, Tübingen (=Jahrbuch Übersetzen und Dolmetschen, 2/2001), 75-94.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD	Ödev/DerseKatılım
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ * 0.30 + OD * 0.30 +FN * 0.40
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.30 +OD * 0.30 +BUT * 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Vize sınavı, edinilen kuramsal bilgiye yönelik sorular ve bir metnin ve/veya birimlerinin karşılaştırılarak çözümlenmesi olacaktır.
2. Final sınavı, o tarihe kadar işlenen konuların uygulaması olarak çözümleme ve çeviri şeklinde olacaktır.
3. Ödevler ve ders içi katılım yukarıda anılan oranda değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Almanca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Derse katılmamış olmak ev ödevinin geç teslim edilmesi için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
3. Ara sınav, ödev, sunum ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri