• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS TAR 1021 TARİH BİLİMİNE GİRİŞ ZORUNLU 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Tarih

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ OKTAY GÖKDEMİR

Dersi Alan Birimler

Tarih Tarih (İÖ)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı bilimsel bir disiplin olarak tarihin tanımı, kapsamı ve 19. yüzyıldan günümüze gelişimi hakkında öğrencilere tarihle ilgili genel kavramsal çerçeve oluşturmak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Tarih felsefesi hakkında genel kaynak bilgisi edinmesi 2   Tarihin ne olduğu üzerinde tartışarak, yorum yapabilmesi 3   Tarihçilikle ilgili antik dönemden günümüze yapılan tartışmalar hakkında bilgi sahibi olması. 4   Tarihin yararı ve bunun ülke ve dünya için önemi hakkında kazanımlar elde etmesi 5   Tarihe farklı alanların perspektifinden bakabilme becerisi edinmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Tarihin tanımı ve dersle ilgili genel kaynakların tanıtımı 2 Tarihin ne olduğu üzerine değişik tarihçilerin görüşlerinin aktarılması 3 Tarihçi ve olgular 4 Tarih ve objektivite 5 Tarih ve subjektiflik 6 Tarih ve arşiv 7 Tarih ve belge ilişkisi 8 Tarih ve milliyetçilik 9 Tarih ve epistemoloji 10 Tarih ve modernite 11 Tarih ve kimlik 12 Tarih ve postmodernizm 13 Tarih ve medya 14 Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

E. H. Carr, Tarih Nedir, İletişim Yay., İstanbul, 1991. Editör: Ahmet Şimşek, Tarih Nasıl Yazılır Tarih Yazımı için Çağdaş Bir Metodoloji, Tarihçi Kitabevi, İstanbul, 2011

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Vize 2 FN Final 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Vize Final

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-3: Ara sınavda sorulacak sorular ile değerlendirilecektir. ÖÇ 1-5: Finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70 ine katılım zorunludur. Ara sınav, ödev ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

oktaygokdemir@mynet.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Vize Sınavına Hazırlık 1 15 15 Final Sınavına Hazırlık 1 25 25 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 7 91 Vize Sınavı 1 1,5 2 Final Sınavı 1 1,5 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 174

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 5 5 ÖK.2 5 5 5 ÖK.3 5 4 5 ÖK.4 5 5 ÖK.5 5 5