Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TAR 3055	ORYANTALİZM	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Tarih

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ OKTAY GÖKDEMİR

Dersi Alan Birimler

Tarih (İÖ)
Tarih

Dersin Amacı

Batı düşünce ve değer sistemleriyle doğuya ait değerlerin okunmasındaki çelişkileri, sorunları ve rasyonel bir özne olan batının kendisi dışındaki coğrafyaları dönüştürmede öne çıkarmış olduğu sistematiği analiz etmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Batı düşüncesindeki doğu imgesini tanımak
2	Oryantalizmin sadece kültürel bir form değil, aynı zamanda evrenselci tahakküm mekanizmalarına hizmet eden bir siyasal pratik olduğunu açıklamak
3	Batı dışı modernleşme pratiklerinde doğunun niçin kendisini batıya göre tanımladığını göstermek
4	Doğunun kahve, harem, göbek dansı, ipek, baharat gibi egzotik ve geleneksel olanı temsile yönelik bir içeriğe oryantalist araçlar tarafından nasıl yönlendirildiğini ortaya koymak
5	Batı gözlüğüyle doğuyu okuma sanatı olan oryantalizmin etkisine maruz kalan doğu entelijansyasının doğuyu batı gibi yapma üzerine geliştirmiş olduğu argümanları analiz ederek yorumlamak.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Oryantalizmin tanımı	Sunum ve tartışma
2	Batı imgelemindeki doğu	Sunum ve tartışma
3	Ontolojik ve epistemolojik yaklaşımlar	Sunum ve tartışma
4	Kolonyalist eğilimler ve oryantalizmin buna etkisi	Sunum ve tartışma
5	Batı dışı coğrafyaların modernleşme algısı	Sunum ve tartışma
6	Oryantalizm ve türevleri	Sunum ve tartışma
7	Sanat ve Edebiyatta oryantalizm	Sunum ve tartışma
8	Vize	Sunum ve tartışma
9	Edward Said in oryantalizm yaklaşımı ve algısı	Sunum ve tartışma
10	Oryantalizm, İslam ve Türkler	Sunum ve tartışma
11	Türk Düşünce Pratiğinde Oryantalist İzler	Sunum ve tartışma
12	Türk Düşünce Pratiğinde Oryantalist İzler	Sunum ve tartışma
13	Hilmi Yavuz ve Oryantalizm Eleştirisi	Sunum ve tartışma
14	Genel Tekrar	Sunum ve tartışma

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Edward Said Oryantalizm , Metis Yayınları, 2010
Alim Arlı, Oryantalizm, Oksidentalizm ve Şerif Mardin, Küre Yayınları, 2004.
Hilmi Yavuz, Modernleşme, Oryantalizm ve İslam, Boyut Yay. 1998.
Ömer Baharoğlu, Oryantalizm, İslam ve Türkler, Toker Yayınları, 2006.
Thierry Hentch, Hayali Doğu, Metis Yayınları, 1996.
V.V.Bartold, Rusya ve Avrupa'da Oryantalizm, Küre Yayınları, 2004
Edward Said, Freud ve Avrupalı Olmayan, Aram Yay. 2004
Edward Said, Haberlerin Ağında İslam, Babil Yay. 2000

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Vize
Final

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-3: Ara sınavda sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
ÖÇ. 4-5 Finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
Ara sınav, ödev ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

oktaygokdemir@mynet.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavına Hazırlık	1	14	14
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavı	1	1,5	2
Final Sınavı	1	1,5	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			82

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.11	PK.12
ÖK.1	5	5
ÖK.2	5	5
ÖK.3	5	5
ÖK.4	5	5
ÖK.5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI