Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TAR 3011	TARİHTE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Tarih

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR HAKKI UYAR

Dersi Alan Birimler

Tarih (İÖ)
Tarih

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, Tarih alanında akademik araştırmaların nasıl yapılacağı, konu belirleme, kaynaklara ulaşım, bilimsel metin yazımı gibi konuları ele almaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tarihte Araştırma Yöntemleri nin kapsamı ve kaynakları hakkında bilgi sahibi olması (D1)
2	Bilimsel bir araştırmanın ve bilimsel bir metnin yazımının nasıl yapılacağını kavraması (D2)
3	Konu seçimi ve kaynaklara ulaşımı açıklaması (D2)
4	Bir akademik araştırmadaki etik değerleri açıklaması (D3)
5	Toplanan akademik malzemeyi analiz etmesi (D4)
6	Araştırma konusunun kapsadığı dönemi ve koşullarını analiz etmesi (D4)
7	Yapılan araştırmayı benzer çalışmalarla kıyaslayarak değerlendirmesi (D6)

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Akademik çalışma nedir
2	Konu seçimi, özgünlük ve yapılabilirlik, birinci el kaynaklar
3	Arşivler, kütüphaneler, süreli yayınlar, bibliyografyalar, Tarih araştırmalarında yeni yöntemler : sözlü tarih
4	Kaynakça hazırlama
5	Malzeme toplama, alıntı, özet
6	Metin yazma teknikleri
7	Metin yazımında alıntı, özet ve dipnot, İntihal
8	Metin yazımı I (toplanılan malzemenin tasnifi, yazım aşaması, giriş)
9	Metin yazımı II (içindekiler, orjinallik, kapsam )
10	Metin yazımı III (değerlendirme)
11	Yazılan metnin akademik analizi I
12	Yazılan metnin akademik analizi II
13	Yazılan metnin akademik analizi III
14	Yazılan metnin akademik analizi IV

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

http://www.devletarsivleri.gov.tr
Mahmut Çetin, Çalıntı Polemikleri, Biyografi Net, İstanbul, 2005.
Robert A. Day, Bilimsel Makale Nasıl Yazılır, Nasıl Yayımlanır , TÜBİTAK yay., Ankara, 2003.
Y. Hakan Erdem, Tarih-Lenk, Doğan Kitap, İstanbul, 2008.
Nihat Falay, Türkiye Ekonomisi Bibliyografyası (1929-1976), İstanbul, 1977.
Kent Araştırmaları Bibliyografyası, Tarih Vakfı yay., İstanbul, 2001.
Murat Koraltürk, Osmanlı Ekonomik ve Toplumsal Tarihine İlişkin Türkçe Makaleler Bibliyografyası Denemesi (1910-1997), Creative yay., İstanbul, 1998.
Enver Koray, Türkiye Tarih Yayınları Bibliyografyası, 4 cilt, İstanbul, 1987.
Orhan Özacun, CHP Bibliyografya Denemesi, İstanbul, 1993.
Orhan Özacun, CHP Halkevleri Yayınları Bibliyografyası, İstanbul, 2001.
Cavit Orhan Tütengil, Sosyal Bilimlerde Araştırma ve Metod, İÜ İktisat Fak. Yay., İstanbul, 1971.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-7: Ara sınav ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Derse katılmamış olmak ev ödevinin geç teslim edilmesi için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
3. Ara sınav, ödev ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Tel: 301 87 43 hakki.uyar@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 15.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			84

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.7
ÖK.1		5	5
ÖK.2	4		5
ÖK.3			5
ÖK.4			5
ÖK.5			5
ÖK.6			5
ÖK.7			5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI