Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TAR 3003	YENİÇAĞ AVRUPA SİYASAL TARİHİ	ZORUNLU	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Tarih

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

ÖĞR.GÖREVLİSİ NESLİHAN ÜNAL

Dersi Alan Birimler

Tarih
Tarih (İÖ)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı Senkronize tarih anlayışı ile paralel hareket ederek, dönemin Yeniçağ Avrupa sı hakkında öğrencinin bilgilenmesi ve öğrenciye günümüz Avrupa sını yorumlama yetisini kazandırabilmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Dersin içeri ile ilgili kaynakça bilgisine sahip olabilmesi (D.1)
2	Konuyla ilgili başlıca kavramları, olguları öğrenebilmesi (D.1)
3	Rönesans ve Reform süreçlerinin başlangıç ve gelişimini yorumlayabilmesi,(D.2)
4	Yeniçağ Avrupa siyasal gelişmeleri hakkında bilgi sahibi olabilmesi (D.2)
5	Dönemin siyaset anlayışına yön veren kişiler ve fikirleri hakkında bilgi sahibi olabilmesi (D.3)
6	Dönemin devrimleri ve ayaklanmalarının sebep ve sonuçlarını değerlendirebilmesi (D.3)
7	Avrupa kavramının oluşumunu yorumlayabilmesi beklenmektedir. (D.3)

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kaynakça Bilgisi	Ders ile ilgili kaynaklar tanıtılacaktır.
2	Yeniçağ Avrupa Siyasi Tarihine Giriş: Bazı Temel Kavramlar	Sunum yapılacaktır.
3	Avrupa da Yapısal Değişim: Rönesans	Sunum yapılacaktır.
4	Dönemin Siyaset Anlayışı : Machiavelli,Bodin,Hobbes	Sunum yapılacaktır.
5	Reform ve Avrupa da Din Savaşları	Sunum yapılacaktır.
6	Avrupa Devletleri 1450-1600	Sunum yapılacaktır.
7	VİZE
8	Avrupa Devletleri 1600-1789	Sunum yapılacaktır.
9	Otuz Yıl Savaşları ve Avrupa ya Etkileri	Sunum yapılacaktır.
10	XIV. Louis Dönemi nde Fransa	Sunum yapılacaktır.
11	Tartışma ve Film Gösterimi	Film gösterimi yapılacaktır.
12	Yedi Yıl Savaşları	Sunum yapılacaktır.
13	Film Gösterimi	Film gösterimi yapılacaktır.
14	Genel Değerlendirme	Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Stephen J. Lee, Avrupa Tarihinden Kesitler (1494 1789), Dost Kitabevi, Ankara, 2002.
Norman Davies, Avrupa Tarihi, İmge Yay., Ankara, 2006.
Server Tanilli, Yüzyılların Gerçeği ve Mirası, C.3, Adam Yayınları,2004.
Charles Tilly, Avrupa da Devrimler 1492 1992, (Çev: Özden Arıkan), Literatür, 2005.
William H. Mcneill, Dünya Tarihi, İmge Kitabevi, Ankara, 2006.
Oral Sander, Siyasi Tarih İlkçağlardan 1918 e, 13.Bsk, İmge Kitapevi, Ankara,2005.
Bekir Sıtkı Baykal, Yeni Zamanda Avrupa Tarihi, C.2,TTK, Ankara,1961.
Hamit Dereli, Kraliçe Elizabeth Devrinde Türkler ve Ingilizler, Anıl Matbaası, İstanbul, 1951.
Daniel Goffman, Osmanlı Dünyası ve Avrupa 1300 1700, Kitap Yayınevi, İstanbul,2004.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1-Ders
2-Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-7: Ara sınav ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Ara sınav ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri