DERS ADI

Dersi Veren Birim

İktisat Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROFESÖR UTKU UTKULU

Dersi Alan Birimler

İktisat Doktora

Dersin Amacı

Uluslararası ekonomik bütünleşmeler, özellikle 20. yy'ın ikinci yarısında, ülkelerin karşılaştıkları sorunlarla mücadele etmelerinin bir yolu olarak görüldüler. Bütünleşme ya da entegrasyon olgusunun hem teorik hem de pratikte çeşitli biçimleri ortaya çıktı. Bunlar arasında Serbest Ticaret Bölgeleri, Gümrük Birlikleri, Ortak Pazarlar, Ekonomik ve Parasal Birlikler sayılabilir. Bu derste esas olarak Avrupa'nın iktisadi bütünleşme süreci ve Türkiye'nin bu süreçteki yeri incelenecektir. Bu amaçla öncelikle bütünleşme kuramı, bütünleşme biçimleri, taraf ülkelerin ekonomilerine etkileri ve değişik uygulamalar gözden geçirilecektir. AB nin kısaca tarihsel gelişimi ve gelinen son aşama, Ekonomik ve Parasal Birlik ve ECB gibi kurumlar gözden geçirildikten sonra Türkiye ile AB ilişkileri ve tam üyelik sürecindeki temel iktisadi sorunlar, ortak politikalar, gümrük birliği, yakınlaşma kriterleri gibi konular tartışılarak bütüncül bir fotoğraf ortaya konmaya çalışılacaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Nevzat Güran (2002), Uluslararası Ekonomik Bütünleşme ve Avrupa Birliği, 2. Baskı, İzmir.
İrfan Kalaycı (ed.) (2006), Türkiye-AB İlişkileri Üzerine Ekonomi-Politik Tezler, Beta Yayınevi.
Cihan Dura ve Hayriye Atik (2003), Avrupa Birliği, Gümrük Birliği ve Türkiye, 2. Bası, Nobel Yayınevi, Ankara.
Canan Balkır ve Muzaffer Demirci (1989), Uluslararası Ekonomik Bütünleşme ve Avrupa Topluluğu, Filiz Kitabevi, Istanbul.
Ali M. El-Agraa (1994), The Economics of the European Community, 4th Ed. Harvester Wheatsheaf Press.
Utku Utkulu (2005), Türkiye'nin Dış Ticareti, ve Değişen Mukayeseli Üstünlükler,Dokuz Eylül Üniversitesi Yayınları, İzmir.
Utkulu, Utku (2006), "Avrupa Parasal Birliği, Optimum Para Sahası ve Türkiye", İrfan Kalaycı (ed.) Türkiye-AB İlişkileri Üzerine Ekonomi-Politik Tezler içerisinde , Beta Yayınevi, ss.223-240.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Yöntem açısından dersin işlenişi, ders anlatımının yanı sıra soru cevap şeklindeki sınıf içi tartışmaları içermektedir. Bu ders ile ilgili çok sayıda makale bulunmaktadır. Bunların öğrenciler tarafından okunması sadece dersi daha iyi anlamalarını değil, aynı zamanda, çalışma hayatında AB ve uluslararası ekonomik bütünleşmeler konusunda 'karşılaştırmalı üstünlüğe' sahip olmalarını da sağlayacaktır. Bu sayfada verilen ders içeriği, planı, kaynakça, okuma listesi ve anahtar kelimeler dersin sınavları için genel bir bilgilendirme ve çerçeve niteliğindedir. Sadece derste anlatılanlar ve sınıf içi tartışma konuları değil, aynı zamanda verilen ödevler de sınav konularına dahildir.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sunumlar ve verilen araştırma ödevlerinin tartışılması.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin performası tüm öğrenme çıktıları açısından ara sınav, final sınavı ve sunumlar ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse devam zorunlu olup öğrencilerin ders planlarını yanlarında getirmeleri beklenir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

E-posta: utku.utkulu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Perşembe, 14:00-15:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi