Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FTC 1212	CANLANDIRMA SİNEMASINA GİRİŞ II	ZORUNLU	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Canlandırma Filmi Tasarım ve Yönetimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

ÖĞR.GÖREVLİSİ MARKUS BERGER

Dersi Alan Birimler

Canlandırma Filmi Tasarım ve Yönetimi

Dersin Amacı

Öğrenci temel animasyon kavram ve konseptlerle tanıştırılıyor. Hem teorik hem de uygulamalarla bir animasyon filminin nasıl üretildiğinle ilgili bir fikir kazanır. Öğrenci farklı açılar dikkadına alarak canlandırma filmleri analiz etmeyi öğrenir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Temel canlandırma üretim yöntemlerini teorik düzeyde bilmesi.
2	Temel canlandırma teknikleriyle denemeler yapabilmesi.
3	Temel canlandırma tekniklerinin üretim yöntemlerini temel düzeyde anlayabilmesi.
4	Temel canlandırma tekniklerinin farklarını anlayabilmesi.
5	Temel canlandırma tekniklerinin üretim süreçlerindeki sorunları çözebilmesi.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Canlandırmaya Yönelik Hikaye Yazım Teknikleri ve Dramaturji
2	Animasyona dayalı öykü çözümleme
3	Animasyon için Yapım Tasarım Temelleri
4	Animasyon için Karakter Geliştirme ve Karakter Tasarım Temelleri
5	Uygulama
6	Dijital Boyama ve İllüstrasiyon Teknikleri
7	Animasyonda bir Hareketin Aşamaları: Beklenti, Asıl Hareket, Toparlanma
8	Uygulamalar
9	Disney Geleneğine göre Animasyon Prensipleri
10	Uygulama
11	Canlandırmaya Yönelik Ses Tasarım Temelleri
12	Dijital 2B Canlandırma Temelleri ve Anahtar Kare Animasyonu
13	Uygulama
14	Final Sınav

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

the complete animation course - Chris Patmore

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Dersler
Öğretim üyesi öğrencileri, denemeler üretmeye yönlendirir ve örnekler üzerinden uygulama yapmalarını ister.
Gözden Geçirme ve yeni teknolojilerin incelenmesi
Uygulama stüdyo pratikleri ve ödev aşamasında ,karşılaşılacak uygulama becerileri öğretim üyesi tarafından her hafta dersin ilk ve son saatinde uygulamalı olarak gösterilecek. Öğrencilerin sınıf tartışmalarına katılımı, projelerinin hazırlamaları ile ilgili fikir ve görüşlerini sunmaları önemli ölçüde teşvik edilecektir.
Uygulamalar
Uygulama süreci öğrencilere, üretim aşamasında nasıl bir yöntem kullanacakları konusunda örnekler gösterilir bilgilendirilen öğrencilerden iki haftalık bir sürede örneğe benzer bir deneme yapmaları beklenir .

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	OD1	1.Eskiz/Vize/Uyg./Ödev
2	OD2	2.Eskiz/Vize/Uyg./Ödev
3	PRR	Proje/Sunum/Jüri Değ.
4	BSN	Başarı Notu	OD1 * 0.30 + OD2 * 0.30 + PRR * 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğretim üyesi, ödev ve proje notlarını belirler. Derse katılım notu, öğrencinin dönem içinde yapacağı sunuma ve sınıf içi çalışmalardaki başarısına göre, yine öğretim üyesi tarafından belirlenir.

Değerlendirme Kriteri

Ödev uygulamalarındaki yaratıcılık, algı ve beceri yeterliliği göz önünde bulundurulacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1.Dersin % 70 nine katılım zorunludur.
2.Derse katılmamış olmak verilen ödevlerin ve projelerin geç teslim edilmesi için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
3.Proje teslim tarihini ve saatini geçiren projeler teslim alınmayacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

markus.berger@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	1	14
Uygulama	14	1	14
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			71

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	5	5	5	4	4	3	3	3	2	2	4	4	4	3	3
ÖK.2	5	5	5	4	4	3	3	3	2	2	4	4	4	3	3
ÖK.3	5	5	5	4	4	3	3	3	2	2	4	4	4	3	3
ÖK.4	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
ÖK.5	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI