• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS BSÖ 3011 OKUL ÖNCESİNDE OYUN VE BEDEN EĞİTİMİ (SEÇMELİ) SEÇMELİ 2 2 0 4

Dersi Veren Birim

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ ERKAN GÜNAY

Dersi Alan Birimler

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

Dersin Amacı

Okul öncesi çağı çocuklarında spor alışkanlığı kazandırma ve fiziksel, bilişsel, duyuşsal ve ruhsal gelişimlerine katkı sağlamak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Çocuklarda spor eğitiminin temellerini kavrayabilme 2   Çocuk gelişimi ve spor ilişkisini kavrayabilme 3   Eğitsel oyunun eğitimdeki yeri ve önemini anlamak 4   Çocuklarda temel spor eğitiminde uygulanan alıştırmaları kavrayabilme 5   Temel cimnastik çalışmalarını öğrenebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Çocuk ve çocuk gelişimi 2 Gelişim ve eğitsel oyun ilişkisi 3 Çocuklarda uygulanan temel egzersizler 4 Çocuklarda uygulanan temel egzersizler 5 Çocuklarda uygulanan temel egzersizler 6 Çocuklarda uygulanan temel egzersizler 7 Temel Cimnastik çalışmaları 8 Temel Cimnastik çalışmaları 9 Temel Cimnastik çalışmaları 10 Temel Cimnastik çalışmaları 11 Çocuklarda temel beceri düzeyinin belirlenme ve değerlendirilmesi 12 Çocuklarda temel beceri düzeyinin belirlenme ve değerlendirilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Okul öncesinde beden eğitimi uygulamaları ana maria gürsel, anı yayınevi, 2. Baskı, 2010

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

teorik,uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN* 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sunum, tartışma, uygulama; aktarma, ilişkilendirme, tartışma

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Uygulama 13 1 13 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 7 7 Final Sınavına Hazırlık 1 12 12 Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık 1 13 13 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 3 5 4 ÖK.2 4 ÖK.3 5 3 5 ÖK.4 3 ÖK.5 4 3