Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
BSÖ 2017	ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

ÖĞR.GÖREVLİSİ EMİNE PINAR AYÇİÇEK

Dersi Alan Birimler

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin genel amacı, eğitim işiyle uğraşacak olan bireylere, bir dersin planlanmasından uygulanmasına kadar, her eğitimcide bulunması gereken, amaç belirleme, içerik düzenleme, uygun öğrenme durumları hazırlama, etkili öğretim yöntemlerini kullanma gibi temel becerileri kazandırmaktır

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Eğitim programının tanımını, öğelerini ve önemini açıklayabilme
2	Bilişsel/Duyuşsal/Devinimsel alanda, belirtilen bir konuda istenen düzeye uygun kazanımlar oluşturma.
3	Öğretim sürecinde dikkat edilmesi gereken temel ilkeleri açıklayabilme
4	Öğrenme-Öğretme strateji ve modellerini açıklayabilme
5	Eğitimde kullanılan belli başlı öğretim yöntem ve tekniklerini açıklayabilme
6	Öğretimde kullanılan çağdaş yaklaşımları açıklayabilme
7	Öğretimin planlanması ve uygulanması sürecinde dikkat edilecek ilkeleri açıklayabilme
8	Edinilen öğretim becerileri doğrultusunda, öğretim ilkelerini dikkate alarak uygun bir ders planlama ve uygulama

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Eğitim,öğretim,öğrenme,öğrenme çeşitleri ve ilkeleri,öğrenme ve öğretme ilkeleri
2	Milli eğitim temel ilkeleri
3	Eğitim stratejileri Öğretmenin hizmet içi eğitimleri
4	Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi Temelinde(Öğrenme) İlkeleri
5	Öğretim Stratejileri
6	Genel öğretim yöntemleri Düz anlatım yöntemi Soru-yanıt yöntemi Problem çözme yöntemi
7	Gezi-gözlem yöntemi Tartışma yöntemi Örnek olay incelemesi yöntemi
8	Ara sınav
9	Özel öğretim yöntemleri Motor beceriler için kompleks öğretim yön
10	Beden eğitimi ve sporda uygulanan yöntemler
11	Komut yöntemi Alıştırma yöntemi Eşli çalışma yöntemi
12	Kendini değerlendirme yöntemi Katılım yöntemi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Beden eğitimi ve sporda özel öğretim yöntemleri ,melisa basım evi, Bursa 1996
Yardımcı kaynaklar
Spor eğitiminin temelleri, Gıyasettin Demirhan,Ankara 2006
Öğretimde planlama ve değerlendirme,Mustafa Ergün,Afyon 2005
Özel öğretim yöntemleri ders notları,Fehime Haslofca,Ege Besyo,2007
Genel öğretim yöntemleri,Mustafa Ergün, Afyon 2007
Eğitim bilimine giriş ders notları, Levent Gençler, Aydın 2006
Beden eğitimi öğretmeni meslek etiği,Oğuz Özbek,Ankara 2008
Eğitim ile ilgili temel kavramlar, Hacettepe ünv yayınları,Ankara 2008

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, grup çalışması, anlatım, soru-yanıt, işbirlikli öğrenme teknikleri Özel öğretim yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN* 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar