• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FZR 3028 FİZYOTERAPİ II ZORUNLU 2 2 0 4

Dersi Veren Birim

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT BİRGÜL BALCI

Dersi Alan Birimler

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon

Dersin Amacı

Bu ders denge bozukluklarının ve hemiplejinin fizyoterapisinin öğretilmesini amaçlar

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Dengeyle ilişkili sistemler ve bu sistemlerin rollerini bilir 2   Denge bozukluklarında uygun fizyoterapi değerlendirmesini yapar ve tedavi programını planlar 3   İnmenin etyoloji, patoloji ve risk faktörlerini bilir 4   İnme tedavisinde kullanılan nörogelişimsel ve konvansiyonel tedavi yöntemlerini bilir 5   İnmede uygun fizyoterapi değerlendirmesini yapar ve tedavi programını planlar 6   Hasta ve ortam güvenliğini bilir ve sağlar

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Serebrovasküler hastalık tanımı, bulgu ve belirtileri 2 spastisite ve yönetimi 3 İnme tedavisinde Johnstone yöntemi 4 İnme tedavisinde Johnstone yöntemi 5 İnme tedavisinde Johnstone yöntemi 6 İnme tedavisinde Bobath yöntemi 7 İnme tedavisinde Bobath Yöntemi 8 İnme tedavisinde Bobath Yöntemi 9 Ara sınav 10 Ara sınav 11 Nörolojik hastalıklarda denge ve koordinasyon eğitimi 12 Nörolojik hastalıklarda denge ve koordinasyon eğitimi 13 İnme değerlendirmesi ve nörofizyolojik yaklaşımlar 14 motor kontrol ve motor öğrenme 15 Literatür tartışması

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1-Nöroloji ders kitabı (Korkut Yaltkaya, Sevin Balkan, Yurttaş Oğuz) 2- Neurological Disabilities (Susan E. Bennet, James L. Karnes) 3-Uygulamalı Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon (Z. Candan TÜREYEN) 4- Vestibular Rehabilitation (Susan J. Herdman)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Konferans tipi ders anlatımı ve uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Vize 2 FN Final 3 FSB FinalSonuBaşarıNotu VZ * 0.40 +FN * 0.60 4 BUT Bütünleme 5 BSB Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 +BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

2 Uygulama, yazılı sınav ve bir final sınavından oluşmaktadır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Dr. Bilge Kara 412 4032 Doç Dr. Arzu Genç 412 4943

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders anlatımı 14 2 28 Uygulama 14 2 28 Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.) 14 1 14 Final sınavına hazırlık 1 4 4 Vize sınavına hazırlık 1 12 12 Ödev Hazırlama 1 10 10 Vize Sınavı 1 2 2 Final Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 ÖK.1 1 1 1 1 ÖK.2 1 1 1 1 ÖK.3 1 1 1 ÖK.4 1 1 1 ÖK.5 1 1 1 ÖK.6 1 1 1