DERS ADI

Dersi Veren Birim

Tarih Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR BAYRAM BAYRAKDAR

Dersi Alan Birimler

Tarih Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Türk-Sovyet ilişkilerinin tarihsel gelişimini incelemeyi amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Akdes Nimet Kurat, Rusya Tarihi, Başlangıçtan 1917 ye Kadar, Ankara, 1987.
2. Akdes Nimet Kurat, Türkiye ve Rusya, Ankara, 1990.
3. Enis Şahin, Türkiye ve Mavarâ-yı Kafkasya İlişkileri İçerisinde Trabzon ve Batum Konferansları ve Antlaşmaları (1917-1918), Ankara, 2002.
4. Galip Kemali Söylemezoğlu, Rusya Tarihi, İstanbul, 1969.
5. Galip Kemali Söylemezoğlu, Başımıza Gelenler, İstanbul, 1939.
6. Galip Kemali Söylemezoğlu, 30 Senelik Siyasî Hatıralarım ın üçüncü cildi, kısım I, 1918-1922, İstanbul, 1953.
7. Galip Kemali Söylemezoğlu, Hariciye Hizmetinde 30 Sene, İstanbul, 1955.
8. Dokumentı Vneşney Politiki SSSR (Sovyetler Birliği Dış Politikasına Dair Vesikalar), külliyat, Moskova, 1957.
9. Muahedat Mecmuası, 5 cilt, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara, 2008.
10. Yusuf Hikmet Bayur, Türk İnkılâbı Tarihi, c. I-III, Ankara, 1983.
11. E. H. Carr, Sovyet Rusya Tarihi, Bolşevik Devrimi, c. I-III, çev: Orhan Suda-Tuncay Birkan, İstanbul, 1989-2004.
12. Fahrettin Erdoğan, Türk Ellerinden Hatıralarım, Ankara, 1954.
13. E. Adamov, Anadolu nun Taksimi, çev. Hüseyin Rahmi, İstanbul, 1927.
14. W.E.D. Allen Paul Muratoff, Caucasian Battlefields, A History of the Wars on the Turco-Caucasian Border 1828-1921, Cambridge, 1953.
15. Fahir Armaoğlu, 20. Yüzyıl Siyasî Tarihi, Ankara, 1987.
16. İsmail Berkuk, Tarihte Kafkasya, İstanbul, 1958.
17. Tevfik Bıyıklıoğlu, Osmanlı ve Türk Doğu Hudut Politikası, İstanbul, 1958.
18. Ermeni Komitelerinin Amal ve Harekât-ı İhtilâliyesi, İlân-ı Meşrutiyetten Evvel ve Sonra, haz. H. Erdoğan Cengiz, Ankara, 1983.
19. Cemal Gökçe, Kafkasya ve Osmanlı İmparatorluğu nun Kafkasya Siyaseti, İstanbul, 1979.
20. Kâmuran Gürün, Türk-Sovyet İlişkileri 1920-1953, Ankara, 1991.
21. Kâzım Karabekir, Kâzım Karabekir in Kaleminden Doğunun Kurtuluşu, Erzurum, 1990.
22. Enver Ziya Karal, Osmanlı Tarihi, c. VIII-IX, Ankara, 1983, 1996.
23. Selami Kılıç, Türk-Sovyet İlişkilerinin Doğuşu, Brest-Litovsk Barışı ve Müzakereleri, İstanbul, 1998.
24. Cafer Seydahmet Kırımer, Rus Tarihinin İnkılâba, Bolşevizme ve Cihan İnkılâbına Sürüklenmesi, İstanbul, 1948.
25. Joseph Pomiankowiski, Osmanlı İmparatorluğu nun Çöküşü 1914-1918, İstanbul, 1990.
26. Abdullah Taymas, Rus İhtilâlinden Hatıralar 1917-1918, İstanbul, 1968.
27. Stefanos Yerasimos, Türk-Sovyet İlişkileri, Ekim Devriminden Millî Mücadele ye, İstanbul, 1994.
28. Esat Uras, Tarihte Ermeniler ve Ermeni Meselesi, İstanbul, 1987.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders Anlatımı
Dersiçi tartışma
Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Vize %40
Final %60

Değerlendirme Kriteri

İlan edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi