Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TİN 5055	İNANÇ ETKİNLİKLERİ VE FESTİVALLERİ	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

İnanç Turizmi Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT GÜRHAN AKTAŞ

Dersi Alan Birimler

İnanç Turizmi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, inanç turizmi çekim kaynaklarından biri olan festivaller konusunda öğrencileri bilgilendirmek, farklı kültürlere ait inanç konulu etkinlik ve festivallerin yapısı ve işleyişini anlatmak ve etkinlik yönetimi konusunu tüm boyutları ile ele almaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Etkinlik kavramının tanımını ve etkinlik türlerinin sınıflandırmasını yapabilmek
2	Etkinlik planlama süreci hakkında bilgi sahibi olmak
3	Etkinlik operasyon ve yönetimini, tüm bileşenleri açısından öğrenmek
4	Etkinliğin nasıl yönetileceğine dair karar alma becerilerini geliştirmek
5	İnanç turizminde etkinlik ve festivaller hakkında bilgi edinmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Etkinlik ve Festival Kavramı
2	Etkinlik Çeşitleri
3	Etkinlik ve Festivallerin Turizmdeki Yeri
4	Etkinlik Planlama
5	Etkinlik Yönetimi ve Pazarlaması
6	İnanç Etkinlik ve Festivallerinin İnanç Turizmindeki Yeri
7	Dünyadaki Önemli İnanç Etkinlikleri ve Turizmin Gelişmesindeki Yeri
8	Hıristiyan Dininde Festivaller ve İnanç Etkinlikleri
9	Hıristiyan Dininin Festivalleri ve Kutsal Günlerinin İnanç Turizmindeki Yeri
10	Musevi Dininde Festivaller ve İnanç Etkinlikleri
11	Musevi Dininin Festivalleri ve Kutsal Günlerinin İnanç Turizmindeki Yeri
12	İslam Dininde Festivaller ve İnanç Etkinlikleri
13	İslam Dininin Festivalleri ve Kutsal Günlerinin İnanç Turizmindeki Yeri
14	Öğrenci Sunumları, Tartışmalar, Örnek Olaylar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

na kaynak:
Glenn Bowdin, Johnny Allen, Rob Harris, Ian McDonnell, William O'Toole (2012). Events Management. Routledge.

Yardımcı kaynaklar:
R. Raj & N.D. Morpeth (2007). Religious Tourism and Pilgrimage Festivals Management: An International Perspective. Oxford University Press.

Referanslar:
Diğer ders materyalleri: Derse ilişkin makaleler ve diğer dokümanlar dönem başında verilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, konulara bağlı sınıf içi tartışmalar, makale incelemeleri, örnek olay çalışmaları ve ödevler

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ödevlerin ve sunumların hazırlanışına ilişkin bilgi öğrenci sayısı da dikkate alınarak dönem başında ayrıntılı olarak verilecektir

Değerlendirme Kriteri

Ara sınav: Öğrencilerini edindikleri bilgiyi kullanarak çıkarımda bulunma düzeyleri ölçülecektir.
Ödev ve Sunum: Öğrencilerin edindikleri bilgileri ne düzeyde analiz ederek bütüncül bir yaklaşımla yorum yapabilme, tartışabilme ve çözüm üretebilme düzeyleri ile bilgilerini aktarabilme yetenekleri değerlendirilecektir.
Final Sınavı: Öğrencilerin ders süresince tartışılan kavramları bir araya getirebilme, nedensellikleri ve ilişkileri değerlendirebilme, tartışabilme ve çözüm önerebilme düzeyi ölçülecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

- Ders sırasında her türlü elektronik cihaz kapalı tutulmalıdır.
- Derse devam önemlidir.
- Öğrenci dersle ilgili faaliyetlerinde akademik etik ilkelerine uymakla yükümlüdür.
- Dönem ödevleri ve sunumlar dönemin başında öğretim üyesi tarafından verilecek formata uygun şekilde hazırlanmalıdır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri