Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KMY 4013	KAMU PERSONEL YÖNETİMİ I	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Kamu Yönetimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. İBRAHİM ARAP

Dersi Alan Birimler

Kamu Yönetimi (İ.Ö)
Kamu Yönetimi

Dersin Amacı

Kamu personel yönetiminin tanımı, önemi, amacı, işlevleri, özel kesimdeki uygulamalardan ayrılan yönleri, kamu personel yönetiminin tarihsel gelişimi süreci, çağdaş kamu personel yönetimi ilkelerini incelemek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Çağdaş kamu personel yönetimi ilkelerini inceleyebilme
2	Kamu personel yönetiminin amacı ve önemini ana hatlarıyla belirtebilme
3	Kamu ve özel sektörde personel yönetiminin farklı ve benzer yönlerini ayırt edebilme
4	Türkiye de kamu personel yönetiminin tarihsel ve yönetsel gelişimini gözden geçirebilme
5	DMK uygulamaları üzerine politikaları değerlendirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dünyada kamu personel yönetiminin doğuşu ve gelişim süreci
2	Osmanlıda modern kamu personel yönetiminin doğuşu (Tanzimat dönemi)
3	Osmanlıda modern kamu personel yönetiminin gelişimi
4	Cumhuriyet döneminin başında kamu personel yönetimi
5	Planlı dönem öncesi ve sonrası dönemde kamu personel yönetimine ilişkin yabancı ve yerli uzmanların raporları
6	Türkjiye'de Fordist dönem kamu personel sistemi - genel niteliği
7	Türkiye'de post-fordist dönem kamu personel sistemi - genel niteliği
8	Kamu personel yönetimin tanımı, konusu, işlevleri
9	Kamu Personel Yönetimi ve Özel Sektör Personel Yönetimi Arasında Benzerlikler/Farklılıklar
10	Çağdaş Kamu Personel Yönetimi İlkeleri
11	Kamu Görevlileri İle İlgili Anayasal ilkeler
12	Kamu kesiminde istihdam biçimleri ve sayısal görünüm
13	Devlet memurları kanunu - giriş
14	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Nihat Kayar, Kamu Personel Yönetimi-Giriş, Ekin, 2013.
Onur Ender Aslan, Devlet Bürokrasi ve Kamu Personel Rejimi, İmge, 2012.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik anlatım. Ders içinde ve sonunda sorulara dayalı sınıf içi tartışma ve aktivite.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	DIC	Dönemiçi Çalışma
2	ARS	Arasınav
3	YIN	Yarıyıliçi Notu	DIC * 0.15 + ARS * 0.85
4	FN	Yarıyılsonu Sınavı
5	BNS	BNS	YIN * 0.40 + FN * 0.60
6	BUT	Bütünleme Notu
7	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YIN * 0.40 +BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar