Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KMY 4031	KARŞILAŞTIRMALI KAMU YÖNETİMİ	SEÇMELİ	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Kamu Yönetimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. İBRAHİM ARAP

Dersi Alan Birimler

Kamu Yönetimi
Kamu Yönetimi (İ.Ö)

Dersin Amacı

Çeşitli ülkelerdeki kamu yönetimlerinin oluşum ve gelişim aşamaları ile kamu yönetimlerinin yapısal ve işleyişsel yönden tanımlanması ve karşılaştırmalı bir perspektiften incelenmesi amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Çeşitli ülkelerin kamu yönetimi sistemlerini tanımlayabilme
2	Karşılaştırma aracılığıyla bütünsel bir bakış açısı kazanarak, dünya örnekleri çerçevesinde ülkemizdeki kamu yönetimi sisteminin daha iyi açıklayabilme
3	Kamu yönetim sistemimizin geliştirmesi (reformu) için neler yapılabileceği konusundaki öngörüde bulunabilme
4	Kamu yönetimi ile ilintili ya da genel sorunlar karşısında alternatif çözüm yolları öngörebilme
5	Sosyal bilimlerde karşılaştırma yöntemini uygulayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Örneklerle karşılaştırma kavramına giriş yapılması.
2	Karşılaştırmalı yöntem, karşılaştırmanın önemi-yararları, karşılaştırılabilecek konular, karşılaştırma ölçütleri, karşılaştırmanın disiplinlerarası niteliği, karşılaştırmayı kullanan bilim dalları, karşılaştırmalı yöntemi kullanma nedenleri, karşılaştırmalı çalışmanın aşamaları
3	Karşılaştırmalı yöntemin sorunları/zaafları/tehlikeleri, karşılaştırmalı kamu yönetiminin önemi ve tarihsel gelişimi, farklı kamu yönetimi modellerini karşılaştırmalı yöntemle irdelemenin yararları, karşılaştırılacak ülkelerin seçilme nedenleri. Dört temel devlet/yönetim geleneğinin açıklanması.
4	Fransa'nın idari yapısının Türkiye ile karşılaştırmalı değerlendirilmesi: Ülke profili
5	Fransa'nın idari yapısının Türkiye ile karşılaştırmalı değerlendirilmesi: Merkez-yerel yönetimler arası ilişkiler, kamu personeli, güncel idari reformlar
6	Birleşik Krallık ile Türkiye'nin idari yapılarının karşılaştırmalı değerlendirilmesi: Ülke profili
7	Birleşik Krallık ile Türkiye'nin idari yapılarının karşılaştırmalı değerlendirilmesi, merkezi idare, kamu personeli, güncel idari reformlar.
8	Ara Sınav
9	Ara Sınav
10	Amerika Birleşik Devletler ve Türkiye'nin idari yapılarının karşılaştırılmalı değerlendirilmesi: Ülke Profili
11	Amerika Birleşik Devletler Başkanlık Yürütme Bürosu ve Beyaz Saray Dairesi
12	ABD - Özerk Düzenleyici Kurumlar
13	Arjantin ve Türkiye nin idari yapılarının karşılaştırılması
14	Küresel ölçekteki kamu yönetimi reformlarının analizi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana Kaynaklar
Birgül Ayman Güler vd. (2009), Kamu Yönetimi Ülke İncelemeleri, 2. Baskı, Ankara: İmge.
Koray Karasu (Yay.Haz.) (2013) Kamu Yönetimi Ülke İncelemeleri. 3. Baskı, Ankara, İmge.

Yardımcı kaynaklar
Brans, Marleen. Comparative public administration: from general theory to general framework , Handbook of Public Administration (Ed. G. Peters, J. Pierre) içinde, SAGE, London, 2003, s. 424-439.
Emre, Cahit. Kamu Yönetimi Disiplininin Gelişim sürecinde Karşılaştırmalı Kamu Yönetiminin Yeri, Yönetim Bilimi Yazıları içinde, İmaj Yayıncılık, Ankara, 2003, s. 69-99.
Ergun, Turgay ve Polatoğlu Aykut. Kamu Yönetimine Giriş. TODAİE, Ankara, 1992, s. 85-94.
Eroğul, Cem. Çağdaş Devlet Düzenleri: İngiltere, Amerika, Fransa, Almanya, İmaj Yayınları, Ankara, 2001.
Ferrel Heady, Comparison In The Study Of Public Administration
Comparative Public Administration, Volume 15 of the book series: Research in Public Policy Analysis and Management. (Ed. Eric E. Otenyo, Nancy S. Li

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik anlatım.
Ders içinde ve sonunda sorulara dayalı sınıf içi tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	Arasınav
2	YIN	Yarıyıliçi notu	ARS * 1
3	FN	Yarıyılsonu sınavı
4	BNS	BNS	YIN * 0.40 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YIN * 0.40 +BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

atilla.gokturk@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	3	36
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	3	36
Vize Sınavına Hazırlık	1	8	8
Final Sınavına Hazırlık	1	8	8
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			90

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10
ÖK.1	4	5	4	5	4	5	4	5	4	5
ÖK.2	5	4	5	4	5	4	5	4	5	4
ÖK.3	4	5	4	5	4	5	4	5	4	5
ÖK.4	5	4	5	4	5	4	5	4	5	4
ÖK.5	4	5	4	5	4	5	4	5	4	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI