Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
HEF 1023	HEMŞİRELİĞİN KAVRAMSAL ÇERÇEVESİ VE TARİHİ I	ZORUNLU	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Hemşirelik

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. NURTEN ALAN

Dersi Alan Birimler

Hemşirelik

Dersin Amacı

Bu derste öğrenci;
Hemşireliğin tarihsel gelişim sürecini, hemşireliğin dört temel kavramından insan, sağlık ve çevre bileşenlerinin hemşirelikle ilişkisini kavrar.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	İnsan kavramının hemşirelikle ilişkisini kurabilme
2	Sağlık kavramının hemşirelikle ilişkisini kurabilme
3	Çevre kavramının hemşirelikle ilişkisini kurabilme
4	Hemşirelikte Kavram-Model-Kuram ilişkisini tanımlayabilme
5	Türkiye de ve dünyada hemşireliğin gelişmesini etkileyen tarihsel, sosyal ve ekonomik faktörleri analiz edebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi ve Tarihi I Dersine Giriş	Öğr.Gör.Dr.N.Alan Doç.Dr.E.Karadağ
2	Hemşireliğin doğası	Doç.Dr.G.G.Arslan Doç.Dr.D.Özden
3	Hemşirelik tarihi Dünya ve Türkiye	Doç.Dr.E.Karadağ Öğr.Gör.Dr.F.Y.Alp
4	Hemşirelik tarihi Dünya ve Türkiye (Devam)	Doç.Dr.E.Karadağ Öğr.Gör.Dr.F.Y.Alp
5	Hemşireliğin Dört kavramı: İnsan	Doç.Dr.G.G.Arslan Doç.Dr.D.Özden
6	Cumhuriyet Bayramı Resmi Tatil
7	Hemşireliğin Dört kavramı: İnsan (Devam)	Doç.Dr.D.Özden Doç.Dr.G.G.Arslan
8	Kavram Haritası: Oluşturulması ve kullanımı	Öğr.Gör.Dr.N.Alan Doç.Dr.E.Karadağ
9	I.Ara Sınav	Doç.Dr.E.Karadağ Öğr.Gör.Dr.F.Y.Alp
10	Çevre: Fizik Çevre	Öğr.Gör.Dr.N.Alan Doç.Dr.E.Karadağ
11	Çevre: Biyolojik Çevre	Doç.Dr.D.Özden Öğr.Gör.Dr.F.Y.Alp
12	Çevre: Sosyal Çevre	Öğr.Gör.Dr.N.Alan Öğr.Gör.Dr.F.Y.Alp
13	Sağlık	Doç.Dr.D.Özden Doç.Dr.G.G.Arslan
14	Hastalık	Doç.Dr.D.Özden Doç.Dr.G.G.Arslan
15	Değerlendirme	Öğr.Gör.Dr.N.Alan Öğr.Gör.Dr.F.Y.Alp

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Alpar Ş.E., Bahçecik N., Karabacak Ü. Çağdaş Hemşirelikte Etik. İstanbul Tıp
Kitabevi. 3. Baskı, İstanbul, 2013.
2. Aştı T.A., Karadağ A. Hemşirelik Esasları: Hemşirelik Bilimi ve Sanatı. Akademi Basın ve Yayıncılık. İstanbul, 2012.
3. Ay F.A. Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler. Nobel Tıp Kitabevleri. 3. Baskı, İstanbul, 2011.
4. Birol L. Hemşirelik Süreci. Etki Matbaacılık Yayıncılık Ltd.Şti., 10. Baskı, İzmir, 2011.
5. Craven R.F., Hirnle C., Jense S. (Çev.Edit. Uysal N, Çakırcalı E.) Hemşirelik Esasları: İnsan Sağlığı ve Fonksiyonları. Palme Yayıncılık. Ankara, 2015.
6. Köşgeroğlu N. Hemşirelik ve Estetik: Hemşire Olmak Hayata. Nobel Tıp Kitabevleri. İstanbul, 2013.
7. Ocakçı A.F., Alpar Ş.E. Hemşirelikte Kavram, Kuram ve Model Örnekleri. İstanbul Tıp Kitabevi. İstanbul, 2013.
8. Özcan A. Hemşire Hasta İlişkisi ve İletişim. Sistem Ofset Bas. Yay. San. Tic. Ltd.Şti. Ankara, 2006.
9. Özçelik Z., Karaduman B., Bafra K., Yıldırım A. Çelik S.Ş., Ülker S. Hemşirelikte Haklar ve Sorumluluklar. THD Yayını. Odak Ofset Matbaacılık. Ankara, 2006.
10. Özkan H.A. Hemşirelikte Bilim, Felsefe ve Bakımın Temelleri. Akademi Basın. İstanbul, 2014.
11. Şentürk S.E. Hemşirelik Tarihi ve Deontolojisi. Can Kitapçılık. İstanbul, 1990.
12. Terakye G., Ocakçı A.F. Etik Konulardan Seçmeler. İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul, 2013.
13. Ulusoy M.F., Görgülü R.S. Hemşirelik Esasları. TDFO Ltd. Şti. 5. Baskı, Ankara, 2001.
14. Ulusoy MF, Uçar H. Araştırma Etiği. 72 Tasarım Ltd. Şti. Ankara, 2002.
15. Velioğlu P. Hemşirelikte Kavram ve Kuramlar. Akademi Basın ve Yayıncılık. İstanbul, 2012.
16. Velioğlu P, Babadağ K. Hemşirelik Tarihi ve Deontolojisi, 1992.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Görsel sunum desteği, grup tartışması, beyin fırtınası, soru cevap

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Açıklamalar:
Dersin değerlendirilmesinde yarıyıl içi hesaplamaların belirlenmesinde vize notunun %50 si ve final notunun % 50 si ders başarı notu olarak belirlenecektir.

Final Başarı Notu: %50 yarıyıl içi notu + %50 final notu=100 tam not üzerinden en az 60 olması gerekir.
Minimum Final Notu: 100 tam not üzerinden en az 50 olmalı
Bütünleme Başarı Notu: %50 yarıyıl içi notu + %50 bütünleme notu=100 tam not üzerinden en az 60 olması gerekir.
Minimum Bütünleme Notu: 100 tam not üzerinden en az 50 olmalı

Değerlendirme Kriteri

Değerlendirme Yöntemleri:
Sınavlarda; yorumlama, bellek, karar verme, açıklama, sınıflandırma, bilgilerini birleştirme becerileri değerlendirilecektir.

Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Açıklamalar:
Dersin değerlendirilmesinde yarıyıl içi hesaplamaların belirlenmesinde vize notunun %50 si ve final notunun % 50 si ders başarı notu olarak belirlenecektir.

Final Başarı Notu: %50 yarıyıl içi notu + %50 final notu=100 tam not üzerinden en az 60 olması gerekir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Öğr.Gör.Dr. Nurten Alan
02324124771
nurten.alan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri