• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ÖEP 5104 ÖZEL EĞİTİM DESTEK HİZMETLERİ SEÇMELİ 2 2 0 8

Dersi Veren Birim

Özel Eğitim Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. SAFİYE SUNAY YILDIRIM DOĞRU

Dersi Alan Birimler

Özel Eğitim Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Özel gereksinimli bireyler ve ailelerine sunulan özel eğitim destek hizmet modelleri ve uzmanlık alanları ile ilgili bilgilendirmek ve diğer uzmanlarla iletişim ve işbirliği için gerekli becerileri kazandırmak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1. Özel eğitim destek hizmetlerinin sunulmasında ekip yaklaşımı ile ilgili farkındalık 2   2. Özel eğitimde ekip modelleri 3   3. Özel eğitim destek hizmetleri içinde yer alan uzmanlık alanları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Özel gereksinimli bireyler ve ailelerin çok yönlü gereksinimleri, hizmet sağlamada ekip yaklaşımı 2 Ekip modelleri 3 Özel eğitim destek hizmetlerinde yasa ve yönetmelikler 4 Özel eğitim öğretmenliği 5 Dil ve konuşma terapisi 6 Fizyoterapi / fizik tedavi 7 İş / uğraşı terapisi 8 Ara sınav 9 Aile danışmanlığı 10 Çocuk ve yetişkin psikoterapi 11 Olgu sunumları 12 Olgu sunumları 13 Olgu sunumları 14 Olgu sunumları 15 Dönem sonu sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Gargiulo, R.M., & Bouck, E.C. (2017). Special education in contemporary society: An introduction to exceptionality. Thousand Oaks: Sage. Ross, J. (2007). Occupational therapy and vocational rehabilitation. West Sussex: John Wiley & Sons. Tecklin, J.S. (2014). Pediatric physical therapy. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilcons.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

grup tartışması, olgu sunumu, seminer hazırlama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YYIN YARI YIL İÇİ NOTU 2 YYS YARIYIL SONU SINAVI 3 BNS Başarı Notu YYIN * 0.40 + YYS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YYIN * 0.40 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 9 117 Proje Final Sunumu 2 20 40 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 196

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 ÖK.1 3 3 3 3 3 3 3 ÖK.2 3 3 3 3 3 3 3 ÖK.3 3 3 3 3 3 3 3