Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TMA 5163	TEKSTİL DESEN TARİHİ I	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Tekstil ve Moda Tasarımı Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. NESRİN ÖNLÜ

Dersi Alan Birimler

Tekstil ve Moda Tasarımı Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Tekstil yüzeylerini bezemede kullanılan desen ve motiflerin kökenlerini ve kültürler arası etkileşimlerindeki benzeşme ve farklılaşmaları incelemektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tekstil desen terminolojisi ile ilgili detaylı kaynak taraması yapabilme,
2	Tekstil desenleri ile ilgili bilgiye ulaşabilme ve özelliklerine göre desenleri analiz
3	Desen ve motiflerin türleri ve türevleri yorumlayabilme,
4	Desen kompozisyon şemalarını analiz edebilme,
5	Ulaştığı sonuçları bilimsel bir rapor haline getirip, yazılı, sözlü ve görsel olarak sunabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Süslemenin tanımı ve özyapısı
2	Geometrik formların başlangıcı, üsluplaştırılması
3	Geometrik formların sembolik anlamları
4	İnanç sembollerinin başlangıcı ve üsluplaştırılması
5	Bitkisel süslemelerin başlangıcı ve üsluplaştırılması
6	Bitkisel süslemelerin sembolik anlamları(hayat ağacı, palmet, Rumi motifleri)
7	VİZE SINAVI
8	Hayvan motiflerinin başlangıcı ve üsluplaştırılması
9	Kuş motifleri diğer hayvanlar ve yaratık motiflerinin tekstil bezemeciliğinde kullanımı
10	Tekstil süslemeciliğinde yüzey kompozisyonları
11	Düzenleme planları
12	Tekstil yüzey süslemeciliğinde kültürler arası etkileşimler
13	Araştırma konusu ile ilgili sunumlar
14	Araştırma konusu ile ilgili sunumlar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ornament,George D.W.Callwey ,
5000Years of Textiles,edited by Jennifer Harns,
1000 Patterns,Drusilla Cole,
The World of Ornament DVD-ROM

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı ve öğrencinin derse katılımı: Öğretim üyesi, hazırladığı ders notlarını görsel sunumla öğrenciye aktarır. Her ders sonunda konuyla ilgili tartışma ortamı yaratılır.
Araştırma konuları ve sunumlar: dersle ilgili olarak belirlenen araştırma konularını alan öğrenciler, konuları dâhilinde edindiği bilgileri uzmanlık düzeyinde, görsel ve yazınsal olarak hazırlar. Önceden belirlenen takvim içinde araştırma konusunu sunar.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	ODV	Ödev/Sunum
3	FN	Final
4	BNS	Başarı Notu	VZ * 0.30 + ODV * 0.40 +FN * 0.30
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.30 + ODV * 0.40 +BUT * 0.30

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrenciler başarılı bir sunum yapabilmek için dikkat etmeleri gereken hususlar hakkında bilgi, beceri ve yetkinliklerini geliştirirler.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin çalıştığı konuyla ilgili literatür çalışması, veri toplama, derleme, analiz etme ve sonuçları sunma yetenekleri dönem sonunda hazırladıkları ödev, ödevin sunumu, vize ve final sınavı ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

fusun.ozpulat@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 12.30-13.30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	11	3	33
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	5	15	75
Vize Sınavına Hazırlık	1	6	6
Final Sınavına Hazırlık	1	8	8
Ödev Hazırlama	1	20	20
Sunum Hazırlama	1	6	6
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			152

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1		5	5					5			5	5		5
ÖK.2		5	5	3		5	5	5	3		5	5	3	3
ÖK.3	5	5	3	3		5	5	5	3		5	5	3	3
ÖK.4	3	5	3	3		3	5	5	3		5	5	3
ÖK.5					5			5		5				5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI