DERS ADI

Dersi Veren Birim

Geleneksel Türk Sanatları Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. GÜL GÜNEY

Dersi Alan Birimler

Geleneksel Türk Sanatları Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı; İslam coğrafyasında ortaya çıkan ilk cilt örnekleri, bu örneklerde kullanılan ekoller, bu ekollerin birbiri ile olan ilişkileri , Yurt içi ve yurtdışı müze ve kütüphanelerde yer alan Arap, İran, Hint, Türk cilt örnekleri ve bu örneklerde yer alan bezeme özelliklerini ,öğretmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

ASLANAPA Oktay,(1982), Osmanlı Devri Cild Sanatı. Türkiyemiz, Sayı 38, S.
ARITAN Ahmet Saim,(2006), Kitap Sanatlarımızın Değerlendirilmesi Bağlamında Türk Cilt Sanatının Geleceği Uluslar Arası Geleneksel Sanatlar Sempozyumu, Bildiriler Cilt1S.21-31
BİROL İnci A, Derman Çiçek(1991)Türk Tezyinatı Sanatlarında Motifler İstanbul: Koş matbaacılık
CUNBUR, Müjgan,(1968)Kanuni Devrinde Kitap Sanatı, Kütüphaneleri ve SüleymaniyeKütüphanesi, Türk Kütüphaneciler Derneği Bülteni,Cilt 17.S.3
ÇIĞ, Kemal (1971). Türk Kitap Kapları.(Baskıyok) İstanbul: Doğan Kardeş matbaacılık
DUNCAN Haldane.(1983).Islamıc Bookbindings in The Victoria and Albert Museum,(1.Baskı) London:The World of İslam Festival Trust.
Gül Güney ders notları, , Manisa İl halk Kütüphanesi, Süleymaniye Kütüphanesi, Topkapı sarayı Müzesi , vb. gibi müze ve koleksiyonlarda yer alan cilt örneklerinin örnekleri slatlar eşliğinde sunulacaktır.
ÖZCAN, Yılmaz(1990)Türk Kitap Sanatında Şemse Motifi.(Baskı sayısı yok) Ankara:Mas matbaacılık

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Konuyla ilgili ana kaynaklarla ilgili bilgi verildikten sonra öğrenci çeşitli kütüphane ve müzelerde yer alan farklı dönem ve ekollere ait cilt örneklerini tespit edecektir. Öğrencinin araştırma yöntemlerine hakim olabilmesi ve edindiği bilgileri yorumlayıp karşılaştırabilmesi amacıyla bir derste bir sunum yapması istenecektir. Ödev olarak tespit ettiği ciltlerden yararlanarak özgün bir cilt tasarımını renkli olrak çalışacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencinin çeşitli müze ve kütüphanelerde tespit ettiği cilt örneklerinin detaylı araştırmaları farklı örneklerle kıyaslanarak sunulacaktır. Öğrencinin yaptığı kuramsal araştırmaları sonucu gerçekleştireceği özgün tasarımdaki yaratıcılığı ve özgünlük derecesi de göz önüne alınacaktır.

Değerlendirme Kriteri

Arasınav, final, sunum ve ödev teslimi oranları 100 tam puan üzerinden değerlendirilecek ve ortalamaları 100 tam puan üzerinden alınacaktır. Derse katılım %80 oranında zorunludur.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersle ilgili teorik bilgiler sözlü ve yazılı biçimde öğrenciye aktarıldıktan sonra, bir sonraki dersle ilgili öğrenci bilgilendirilir ve konuyla ilgili ön araştırma yapması beklenir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Tezhip anasant Dalı
e mail: gul.guney@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi