• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SER 5096 SEMİNER ZORUNLU 0 2 0 3

Dersi Veren Birim

Seramik ve Cam Tasarımı Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. HALİL YOLERİ

Dersi Alan Birimler

Seramik ve Cam Tasarımı Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Seminer dersinde öğrencilerin seçecekleri bir konuda detaylı bir literatür araştırmasına dayalı seminer hazırlayarak sunması ve akademik düzeyde paylaşıp tartışabilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Alanıyla ilgili literatürü kullanabilme, 2   Alanıyla ilgili güncel ortamı tahlil ederek çalışmalarını konumlandırabilme, 3   Araştırma konusuna ait bilgilere ulaşarak analiz ve sentez yapabilme 4   Akademik sunum kurallarına uygun bir rapor hazırlayabilme 5   Hazırlamış olduğu raporu belirli bir topluluğa sunarak paylaşabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Seminer konularının belirlenerek araştırma yöntemlerinin tartışılması 2 Konuyla ilgili literatür taraması 3 Konuyla ilgili literatür taraması 4 Konuyla ilgili literatürün belirlenmesi 5 Bilgilerin değerlendirilmesi 6 Bilgilerin değerlendirilmesi 7 Bilgilerin değerlendirilmesi 8 Bilgilerin değerlendirilmesi 9 Bilgilerin yorumlanması 10 Bilgilerin yorumlanması 11 Rapor hazırlama 12 Rapor hazırlama 13 Seminer hazırlığı 14 Seminer sunumu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Seçilen Seminer konusuyla ilgili literatür (Kitap, Makale vb.)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 RPR RaporHzr 2 SEM Seminer 3 BNS Başarı Notu RPR * 0.40 +SEM * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sunum aşamasına kadar izlenen araştırma konusunun sınırlandırılması, ulaşılan kaynakların niteliği, elde edilen bilgilerin değerlendirilme düzeyi, yapılan sentezlere ait referanslar göz önüne alınarak seminer sunumundaki performans değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 1 2 2 Rapor Sunma 1 2 2 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 3 42 Sunum Hazırlama 1 5 5 Rapor Hazırlama 14 2 28 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 79

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 2 2 2 4 4 2 3 3 5 3 5 4 ÖK.2 4 4 3 5 5 5 4 5 5 5 5 3 5 3 ÖK.3 3 3 3 5 5 3 5 3 5 3 3 5 2 ÖK.4 4 4 4 5 5 4 4 5 5 4 5 3 ÖK.5 5 5 5