• HOME
• ABOUT US
  • Name Address
  • General Description
  • Governance
  • Academic Calendar
  • Degree Programmes
  • List of Programmes in English
  • General Admission and Registration Procedures
  • Credit Mobility and Recognition of Prior Learning
  • ECTS Credit Allocation
  • Academic Guidance
  • Contacts
• Degree Programmes
  • Third Cycle Programmes (Doctorate Degree)
  • Second Cycle Programmes (Master's Degree)
  • First Cycle Programmes (Bachelor's Degree)
  • Short Cycle Programmes (Associate's Degree)
• GENERAL INFORMATION FOR STUDENTS
  • Cost of Living
  • Accommodation
  • Meals
  • Medical Facilities
  • Facilities for Disabled Students
  • Insurance
  • Financial Supports
  • Student Affairs Office
  • Practical Information for International Students
  • Language Courses
  • Work Placement Possibilities
  • Sports, Social and Cultural Facilities
  • Student Associations and Clubs
  • About İzmir - Turkey
• INTERNATIONAL RELATIONS
  • International Relations Office
  • Registration Procedures
  • Agreements
  • Coordinators
  • Documents
  • List of Programmes in English
  • ECTS / DS Labels

Description of Individual Course Units

Course Unit Code Course Unit Title Type Of Course D U L ECTS SHS 1042 PHYSICS OF SOUND ELECTIVE 1 0 0 1

Offered By

Vocational School of Healthcare

Level of Course Unit

Short Cycle Programmes (Associate's Degree)

Course Coordinator

INSTRUCTOR ÖMER BAHADIR MERGEN

Offered to

Audiometry Vocational School of Healthcare

Course Objective

Ses Fiziği dersi; öğrencilerin dalga hareketlerinin oluşumunu, davranışlarını, özelliklerini ve sesin ne olduğunu, nasıl oluşturulduğunu, özelliklerini, dış ve orta kulakta ilerleyişini vs öğrenmesi amaçlanmaktadır.

Learning Outcomes of the Course Unit

1   Dalganın temel özelliklerini tanımlayabilir 2   Dalgalara dair periyot, frekans, dalga boyu, yayılma hızı faz ve faz farkı kavramlarını ve bunlar arasındaki ilişkileri açıklayabilir. 3   Ses dalgalarının davranışlarını (yansıma, soğrulma ve geçme ) açıklayabilir. 4   Sesin duyusal özellikleri olan ses şiddeti, sesin niteliği ve tını kavramlarını açıklayabilir. 5   dB ölçeğini ve işitme ölçümlerinde nasıl kullanıldığını tanımlayabilir. 6   Ses şiddetinin öznel yorumu ile fiziksel şiddet düzeyi arasındaki ilişkiyi ayırt edebilir 7   Rezonans olayı ve akustik empedans kavramlarını açıklayabilir. 8   Görüntüleme yöntemlerinden radyografi, bilgisayarlı tomografi, manyetik rezonans, PET ve ultrasonun fizik temellerini açıklayabilir.

Mode of Delivery

Face -to- Face

Prerequisites and Co-requisites

None

Recomended Optional Programme Components

None

Course Contents

Week Subject Description 1 Dalga hareketi I 2 Dalga hareketi II 3 Ses dalgalarının duyusal özellikleri 4 Ses şiddet düzeyinin ölçülmesi ve birimleri 5 Dış kulakta ve iç kulakta sesin iletimi 6 Rezonans Ses şiddet düzeyinin subjektif yorumu Diyapozon testlerinin fiziksel yorumlanması I Diyapozon testlerinin fiziksel yorumlanması II 7 Akustik empedans 8 Ses şiddet düzeyinin subjektif yorumu 9 Diyapozon testlerinin fiziksel yorumlanması I 10 Diyapozon testlerinin fiziksel yorumlanması II 11 Görüntüleme yöntemlerinin fiziksel temelleri 12 Görüntüleme yöntemlerinin fiziksel temelleri

Recomended or Required Reading

Temel Fizik I, M.Fidan, 1992, Temel Fizik II M.Fidan 1993, ders notlar, PPT sunumları Diğer ders materyalleri: Ders sunum notları

Planned Learning Activities and Teaching Methods

Temel Fizik I, M.Fidan, 1992, Temel Fizik II M.Fidan 1993, ders notlar, PPT sunumları Diğer ders materyalleri: Ders sunum notları

Assessment Methods

Successful / Unsuccessful

Further Notes About Assessment Methods

None

Assessment Criteria

To be announced.

Language of Instruction

Turkish

Course Policies and Rules

To be announced.

Contact Details for the Lecturer(s)

To be announced.

Office Hours

To be announced.

Work Placement(s)

None

Workload Calculation

Activities Number Time (hours) Total Work Load (hours) Student Presentations 12 1 12 Preparation for midterm exam 1 5 5 Preparation for final exam 1 5 5 Preparations before/after weekly lectures 4 1 4 Midterm 1 1 1 Final 1 1 1 TOTAL WORKLOAD (hours) 28

Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes

PO/LO PO.1 PO.2 PO.3 PO.4 PO.5 PO.6 PO.7 PO.8 PO.9 PO.10 PO.11 PO.12 PO.13 PO.14 PO.15 PO.16 LO.1 1 LO.2 1 LO.3 1 LO.4 1 LO.5 LO.6 LO.7 LO.8