Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FMK 6199	TEZ ÇALIŞMASI	ZORUNLU	0	0	0	30

Dersi Veren Birim

Kimya Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇENT ŞENOL ALPAT

Dersi Alan Birimler

Kimya Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Doktora tezinin amacı öğrencilerin seçilen bir alanda bilimsel olarak güçlü bir şekilde bağımsız bir çalışma yapabileceğini göstermesini, belirli bir zaman dilimi içinde özel bir problemin çözümüne yönelik olarak bilimsel, etik, detaylı ve doğru bir çalışma yapabileceğini ortaya koymasını ve bulgularının ikna edici bir biçimde yayınlamasını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bir araştırma çalışmasında takip edilmesi gereken etik kuralları ve bilimsel çalıntıdan nasıl uzak durulması gerektiğini kavrar.
2	Bilimsel bir problemi verilen sınırlı bir zaman dilimi içinde uygun bilimsel yöntemleri uygulayarak çözebilir.
3	Üzerinde çalışılan problemin çözümü için derlenen bilgilerin veya veri setlerinin nasıl ele alındığını ve ikna edici bir şekilde düşünce ve bulguların nasıl sunulacağı kavranır.
4	İlgi duyduğu alan ile farklı alanlar arasında bağlantılar kurabilir.
5	Alanındaki güncel çalışmaları takip ederek kendi çalışmasıyla ilişkilendirebilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
2	Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
3	Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
4	Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
5	Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
6	Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
7	Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
8	Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
9	Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
10	Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
11	Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
12	Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
13	Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
14	Doktora tezi kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Tez konusu ile ilgili kitap ve makaleler

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme Yöntemleri" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümünde verilmiştir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YIN	Yıl içi Notu
2	YSS	Yıl Sonu Notu
3	BNS	Başarı Notu	YIN * 0.40 + YSS * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

1. Öğrenciler başarılı bir araştırma yapabilmek için dikkat etmeleri gereken hususlar hakkında bilgi, beceri ve yetkinliklerini geliştirirler.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin çalıştığı konuyla ilgili literatür çalışması, veri toplama, derleme, analiz etme ve sonuçları raporlayarak sunma yetenekleri konuya ilişkin dönem sonunda hazırladıkları rapor ve raporun sunumu ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

senol.alpat@deu.edu.tr, sibel.kilinc@deu.edu.tr, gulten.sendur@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Hafta içi mesai saatleri

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Rapor Sunma	1	2	2
Rapor Hazırlama	1	15	15
Ödev Hazırlama	5	15	75
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	40	560
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			652

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1	4	4	5	4	5	5	5						5	4
ÖK.2	4	4	4	4	4	4	4			4			4	4
ÖK.3	4	4	4	4	4	4	4	4	4	3	3	4		5
ÖK.4	4	5	4	4	4				5	5	5	4
ÖK.5	5	5	4	4	4	5	5	4	4	4	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI