DERS ADI

Dersi Veren Birim

Sahne Sanatları Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT SELDA ERGÜN

Dersi Alan Birimler

Sahne Sanatları Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu ders Çağdaş Tiyatro'daki oyunculuk, yazarlık, tasarım ve yönetmenlik alanındaki gelişmelerin tekniklerinin ve bilgisinin kavranması ve değerlendirme yapabilme yetkinliği kazandırmayı amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

ALBRIGHT, Hardie, Stage Direction in Transition, Dikenson Pub. Com., California 1972.
ARIN, Bülent, Çağdaş Oyunculuk Anlayışı Işığında Grotowski Oyunculuk Yöntemi, Devlet Tiyatrosu İç Eğitim Dizisi, No.A - 4, Ankara 1980.
ARTAUD, Antonin, Tiyatro ve İkizi, Çev. Bahadır Gülmez, Y.K.Y, İstanbul 1993.
BARBA, Eugenio, The Paper Canoe, Routledge, London 1995,
BARBA, Eugenio - SAVARESE, Nicola, A Dictionary of Theatre Antropology, Routledge, London 1991.
BATCOCK, Gregory-NICKAS, Robert ( Ed. ), The Art of Performance, A Critical Antinology, E.P. Dutton, New York 1984.
BAYNES ,Ken, Toplumda Sanat, YKK
BOAL, Augusto, Ezilenlerin Tiyatrosu, Çev. Semih Çelenk, Etki Yay., İzmir 1996.
BOAL, Augusto, Games For Actors and Non - Actors, Translated by Adrian Jackson, Roudlege, New York 1992.
....

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Dersler
Öğretim üyesi öğrencileri, çağdaş tiyatroda arayışlar doğrultusunda seçilen yönetmenler sanatçıların çıkış noktalarına, hedef kitleye ve uygulama yöntemlerine yönelik ortaya çıkacak konularda çözüm üretmeye yönlendirir ve konular ile ilgili görüşlerini yazılı ve uygulamalar olarak sunmalarını ister.
2. Sınıf Tartışmaları
Öğrencilerin sınıf tartışmalarına katılımı, ilgili görüşlerini sunmaları önemli ölçüde teşvik edilecektir.
3. Uygulamalar
Teorik donanım sonrası uygulamaya geçiş sürecinde öğrenciler, metin oluşturma, ,tasarım ve oyunculuk derslerinde ve diğer alan derslerinde aldıkları bilgileri nasıl kullanacakları konusunda örnek uygulamalar ile bilgilendirileceklerdir

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

* Ders değerlendirme aşamasında öncelikle derse aktif katılım, araştırma, yaratıcılık, seçilen çıkış noktası ile paralel üretim, uygulamaların yönteme uygunluğu üzerinden puanlama yapılacaktır.
* Öğrenci katılımından elde edilecek puan, (1) derslere katılım durumuna, (2) öğrencinin ders esnasında öğretim üyesi tarafından sorulan sorulara verdiği yanıtların kalitesine ve sınıf içi uygulama çalışmasına (3) olumlu bir öğrenim ortamının yaratılması için öğrencinin sağladığı katkıya bağlı olacaktır.

Değerlendirme Kriteri

Ödevler, proje sunumu, seminer ve derse katılım

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1.Dersin % 70 ine katılım zorunludur.
2.Derse öğretim elemanı girdikten sonra ders öğrenci alınmayacaktır. Geç kalan arayı bekleyecektir.
3.Her türlü intihal girişimi fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

4129245
0536 418 90 10
selda.ergun@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Ders öncesi bir saat ve ders sonrası 2 saat

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi