DERS ADI

Dersi Veren Birim

Sahne Sanatları Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR SELDA KULLUK YERDELEN

Dersi Alan Birimler

Sahne Sanatları Yüksek Lisans

Dersin Amacı

XXI.yüzyıl tiyatrosunda kostüm tasarımında, oyunun dramatik yapısının gerektirdiği kostümler için biçim-renk ve doku kullanılmasında dönemin tarihi mekanlarından yola çıkılması,yeni formlar,anlamlar kazanılması amaçlanır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1-Vıtruvıus; Mimarlık Üzerine On Kitap, Çev.: Suna Güven, Şevki Vanlı Mimarlık Vakfı, İstanbul, 1998.
2-Esen Çamurdan, Çağdaş Tiyatro ve Dramaturji, Mitos Boyut Yay., İst., 1996.
3-Barbara Anderson,Costume Design, Publication Date: August 3, 1998 | ISBN-10: 0155083791 | ISBN-13: 978-0155083790 | Edition: 2
4- Christian, Schulz Norberg, Existence, Space and Architecture, Praeger Publishers, New York, 1971.
Yardımcı kaynaklar: 1- ARONSON, Arnold; The History and Theory of Environmental Scenography,UMI Research Press., U. S. A., 2007.
2- Robert Selbie, The Anatomy Of Costume,
Publication Date: December 12, 1988
3- Mary Fernard, Historic Costumes and How to Make Them (Dover Fashion and Costumes), Publication Date: June 23, 2006 | Series: Dover Fashion and Costumes

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Dersler
Öğretim üyesi haftalık programda belirttiği konularda derste kuramsal bilgilendirme yapar.Örnek uygulamalar gösterir.
2. Gözden Geçirme Oturumları ve Sınıf Tartışmaları
Bir önceki derste kuramsal olarak anlatılan konularla ilgili görsel,dokusal malzemeler öğrenciler tarafından bir sonraki ders hazırlanır.Görsellerle ve hazırladıkları doku ve formlarla ilgili öğrencilerin sınıf tartışmalarına katılımı teşvik edilecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrenci katılımından elde edilecek puan, (1) derslere katılım durumuna, (2) öğrencinin ders esnasında öğretim üyesi tarafından sorulan sorulara verdiği yanıtların kalitesine ve sınıf içinde verilen ödevlerle (3) olumlu bir öğrenim ortamının yaratılması için öğrencinin sağladığı katkıya bağlı olacaktır

Değerlendirme Kriteri

Öğrenci katılımından elde edilecek puan, (1) derslere katılım durumuna, (2) öğrencinin ders esnasında öğretim üyesi tarafından sorulan sorulara verdiği yanıtların kalitesine ve sınıf içinde verilen ödevlerle (3) olumlu bir öğrenim ortamının yaratılması için öğrencinin sağladığı katkıya bağlı olacaktır

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1- Dersin % 70 ine katılım zorunludur.
2- Her türlü intihal girişimi fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

selda.kulluk@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

çarşamba 15-15;30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi