DERS ADI

Dersi Veren Birim

İslam Tarihi ve Sanatları Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ SÜLEYMAN GENÇ

Dersi Alan Birimler

İslam Tarihi ve Sanatları Doktora

Dersin Amacı

Türklerin Anadolu'yu vatan edinmeleri ve daha sonra burada inşa ettikleri tarih gerek süreç, gerek meydana getirilen kültür ve medeniyet ve gerekse ortaya çıkardığı siyasi, sosyal, kültürel vb sonuçlar bakımından, hem umumi Türk tarihi, hem İslami Türk tarihi ve hem de dünya tarihinde önemli bir yer tutmaktadır. Zira bugün Anadolu coğrafyasında yaşayan bir Müslüman Türk kültürü var ise, bu, Türklerin buraya gelip yerleşerek vatan tutmaları ve kendi kültürlerini buraya aşılamaları ve muhafaza etmeleriyle mümkün olabilmiştir. İşte bu gerçekten hareketle; bu dersle Doktora düzeyindeki öğrencilerimize;
1- Anadolu'da neşv-ü nema bulan Türk-İslam kültürünün incelenmesinde kullanılabilecek temel kaynak eserleri tanıtmak,
2-Anadolu'daki Türk-İslam kültürünün kökenleri ve menba'ı durumundaki Orta Asya Türk kültürü ile İslam kültürü arasındaki irtibat ve ilişkiyi örneklerle göstermek,
3- Anadolu'da yeşeren bu kültürünün mimarlarını ve hizmetlerini tanıtmak öğretmek ve bunun için onlarda motivasyon ve bilinç oluşturmak,
4- Anadolu Türk-İslam kültürünü oluşturan maddi-manevi değerleri, unsurları ve somut tezahürleri hakkında bilgi sahibi olarak bunları analiz ve değerlendirme yapmalarını temin etmek,
5- Söz konusu kültürün maddi-manevi değerlerine ve eserlerine sahip çıkma ve koruma bilinci ve duyarlılığı oluşturmak amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

- Bahattin Ögel, Türk Kültür Tarihine Giriş, I-IX, İlgili Ciltler
- Hüseyin Namık Orkun, Eski Türk Yazıtları
- İbn Bibi, el-Evamiru'l-Alaiyye fi'l-Umuri'l-Alaiyye (Selçukname)
-İbn Batuta, Tuhfetü n-Nazar ve Acaibü'l- Emsar
- Kerimüddin Aksarai, Müsameretü'l-Ahbar ve Müsayeretü'l-Ahbar
- Müneccimbaşı Ahmed b. Lutfullah, Camiü'd-Düvel I-II, (Neşr. Ali Ongül)
-Aşıkpaşazade, Aşıkpaşazade Tarihi(Osmanoğulları Tarihi), Yay: Kemal Yavuz-Yekta Saraç.
- Orhan Şaik Gökyay, Dede Korkut Hikayeleri
-Mehmet Şeker, Türk-İslam Medeniyetinde Ahilik ve Fütüvvetnamelerin Yeri
-Mehmet Şeker, Anadolu'nun Türkleşmesi ve Kültürel Hayat
-Osman Turan, Selçuklular Tarihi ve Türk-İslam Medeniyeti,
- Osman Turan, Selçuklular Zamanında Türkiye
- Heyet, Türkler Ansiklopedisi, I-XX, İlgili ciltler
-Asaf Halet Çelebi, Mevlana ve Mevlevilik
-Ahmet Yaşar Ocak, Kültür Tarihi Kaynağı Olarak Menakıbnameler
- Heyet, Osmanlı Ansiklopedisi, I-XII, İlgili Ciltler
- Aşık Paşa, Garibname

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Kaynakları tanıma, okuma, araştırma, bilgi toplama, anlatma, değerlendirme, yorumlama, sunum yapma, tartışma soru- cevap, ödev ve uygulama..

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

1. Öğrenciler, dersin amaçları ve müfredatı doğrultusunda alanla ilgili temel kaynakları ve önemli araştırmaları tanıyıp okuyarak değerlendirme yeteneği kazanır.
2. Araştırdığı konu ve problemlerle ilgili elde ettiği bilgileri ve vardığı sonuçları yazabilmek ve başarılı bir sunum yapabilmek için dikkat etmeleri gereken hususlar hakkında bilgi, beceri ve yetkinliklerini geliştirirler.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav, ödev ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

---

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

suleyman.genc@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma 16:00 - 18:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi