Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FTZ 1019	RENKLİ FOTOĞRAF I	ZORUNLU	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Fotoğraf Bölümü

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT IŞIK SEZER

Dersi Alan Birimler

Fotoğraf

Dersin Amacı

Renk kuramı, bilgisi, renk algısı, renkli fotoğraf çekim ilkeleri, ışık- gölge ilişkisi vb. konularında öğrenciyi bilgilendirerek yaptığı fotoğraf çekimlerinde uygulamasını sağlamaktır

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Derste edindiği bilgileri çekim konularında gösterebilmesi,
2	Fotoğraf makinesinde mevcut olan teknik özellikleri, çekimlerinde estetik değer amaçlı kullanabilmesi
3	Farklı görsel ifade biçimlerini çekimlerinde uygulayabilmesi
4	Çektiği fotoğrafları teknik ve içerik bakımından eleştirebilmesi,
5	Fotoğraflarına dijital ortamda teknik müdahalelerde bulunabilmesi beklenir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Renk nedir Tanımı, tarihçesi
2	Renk kuramı, renk sistemleri
3	Renk algısı (teknik, sosyolojik, kültürel,ekonomik)
4	Uygulama
5	Işık nedir (kuramı, ışık kaynakları)
6	Renkli fotoğrafın tarihçesi
7	Filtreler (analog sistem, sayısal sistem) Sayısal sistemde renk ve ışık dengelemesi
8	Vize
9	Işık ve renk etkileşim, renk algı ödev konularının belirlenmesi
10	Uygulama
11	Uygulama
12	Yapılan uygulamaların değerlendirilmesi ve dijital müdahalelerle yaratılan dönüşümler
13	Uygulama
14	Uygulama
15	Yapılan uygulamaların değerlendirilmesi ve dijital müdahalelerle yaratılan dönüşümler

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: -Holtzschue, L. (2009).Rengi Anlamak, (Çev.F.Akdenizli),İzmir, Duvar yay.
- AYDEMİR G. (1977).Bütün Yönleri ile Fotoğrafçılık, İstanbul
-Gardner, M.W. (2002).Doğada Fotoğrafçılık, London
- Zuckerman, J. (2003)Fotoğrafta Rengin Sırları, N.Y.
Yardımcı kaynaklar:
-Goethe,J.W. (2013) Renk Öğretisi, (Çev.İ.Aka),İstanbul,Kırmızı
- Pastoureau, M. (2012).Siyah Bir Rengin Tarihi,(Çev.M.Tufan),İstanbul,Sel.
-Pastoureau, M. (2005). Mavi Bir Rengin Tarihi, (Çev.İ.M.Uysal), İstanbul,Sel.
Diğer ders materyalleri:

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrenciye verilen çekim konuları kapsamında, aşamalı olarak, teknik ve estetik bilgilerinin gelişmesi, pekişmesi sağlanır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	ODV	Quiz/Ödev
3	FN	Final
4	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.30 + ODV * 0.10 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.30 + ODV * 0.10 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

- Öğrencinin yapmış olduğu çekimlerde konuyu algı ve yorum düzeyi,
- Komposizyon kurallarına uyumu,
- Fotoğraflarında konuyu yorumlayış ve teknik estetik ilişkisi,
- Derse devamlılığı göz önünde bulundurulur.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

-Ödevlerin belirtilen tarihlerde teslimi esastır, geç teslimler değerlendirme dışıdır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

isik.ozdal@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

cuma 9,30-11,30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Sunum Hazırlama	2	5	10
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			62

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16	PK.17	PK.18
ÖK.1	3		3	3	3	4			4	5	4	5	4		4
ÖK.2	4		4	4			4	4	4	4	3		4	3	4	3	4	3
ÖK.3	4			4	4		4			4	4	4		4
ÖK.4		3	4	3	4	3				3	4	3	4	3
ÖK.5						4	3	4	3								4	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI