Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FİZ 4902	KATIHAL FİZİĞİ II	ZORUNLU	4	2	0	7

Dersi Veren Birim

Fizik

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. SERPİL ŞAKİROĞLU

Dersi Alan Birimler

Fizik

Dersin Amacı

Katılarda enerji bantları, yarıiletken kristallerin temel karakteristikleri, katıların dielektrik ve optik özellikleri konularında klasik ve kuantum fiziği ilkelerine dayanan genel bakış sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Katıların fiziksel özelliklerini bant yapısına göre açıklayabilme.
2	Yarıiletkenlerin temel özelliklerini ve teknolojideki önemini tanımlayabilme.
3	Bir katının elektronik yapısı ile optik davranışı arasındaki ilişkiyi izah edebilme.
4	Malzemelerin fiziksel özelliklerini oluşturan mekanizmaları basit modeller dayalı olarak açıklayabilme.
5	Katılara dair bilgilerini günlük yaşam meselelerine aktararak sorunlara dair çözüm önerisi getirebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Katılarda Enerji Bantları, Yarı serbest elektron modeli
2	Bloch fonksiyonları, Kronig-Penney Modeli
3	Periyodik potansiyelde elektronun hareketi
4	Yarıiletken kristaller: Bant yapıları
5	Yarıiletkenler: Katkılı iletkenlik
6	Metaller ve Fermi yüzeylerinin oluşturulması
7	Bant enerjisi hesapları
8	Arasınav
9	Elektron gazının dielektrik fonksiyonu
10	Elektrostatik perdeleme
11	Elektron-fonon etkileşmesi
12	Optik süreçler ve eksitonlar
13	Kristallerde Raman etkisi
14	Ödevlerin sunumu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar:
Ana kaynak:
Katıhal Fiziğine Giriş, C. Kittel (Çev: Bekir Karaoğlu), Güven Kitap, 1996.

Yardımcı kaynaklar:
1- Katıhal Fiziği, H.E. Hall&J.R. Hook (Çev: E. Başaran, F. Köksal, M. Dinçer, M. Altunbaş), Literatür Yaıncılık, 1999.
2- Elementary Solid State Physics, M. Ali Omar, ISBN 0201607336, Addison Wesley, 1994.
3- Katıhal Fiziğine Giriş, Mustafa Dikici, 19 Mayıs Üniversitesi Yayınları, 1993.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders anlatma
2. Problem çözme
3. Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD	Ödev
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ * 0.40 + OD * 0.10 + FN * 0.50
5
6

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Arasınav ve ödev, öğrencinin dönem içi başarısı olarak değerlendirilir.
2. Bitirme sınavı, arasınav+ödev başarısına eklenerek dönem sonu başarı belirlenir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

serpil.sakiroglu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	4	52
Uygulama	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	4	48
Vize Sınavına Hazırlık	1	8	8
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Ödev Hazırlama	1	30	30
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			178

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4
ÖK.1	5	5	5	4
ÖK.2	5	5	5	4
ÖK.3	5	5	5	4
ÖK.4	5	5	5	4
ÖK.5	5	5	5	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI