DERS ADI

:

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
SEÇMELİ

Dersi Veren Birim

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Matematik öğreniminde matematiksel hata , zorluk ve " kavram yanılgısı "olgularını doğru bir şekilde kavrama,
2   Matematiksel kavramların oluşumunda yaşanan güçlüklere ilişkin bilgileri kavrama ve kullanabilme
3   Matematik öğrenme sürecinde kavram yanılgıları bilgisine ilişkin bilgileri kullanabilme
4   Kavram yanılgıları bilgisini matematiksel ilişkilendirme yapmada kullanabilme
5   Matematiksel kavram yanılgılarını değerlendirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Matematiksel hata, zorluk ve kavram yanılgısı
2 Kavram yanılgısı çeşitleri
3 Matematiksel kavramlar ve alan yazında bu kavramlarla ilişkili yaygın yanılgılar: Sayı kavramı
4 Matematiksel kavramlar ve alan yazında bu kavramlarla ilişkili yaygın yanılgılar: Sayılarda basamak değeri kavramı
5 Matematiksel kavramlar ve alan yazında bu kavramlarla ilişkili yaygın yanılgılar: Toplama ve çıkarma kavramları
6 Matematiksel kavramlar ve alan yazında bu kavramlarla ilişkili yaygın yanılgılar: Negatif sayılar
7 Matematiksel kavramlar ve alan yazında bu kavramlarla ilişkili yaygın yanılgılar: Köklü sayılar
8 Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav
9 Matematiksel kavramlar ve alan yazında bu kavramlarla ilişkili yaygın yanılgılar: Kesirler
10 Matematiksel kavramlar ve alan yazında bu kavramlarla ilişkili yaygın yanılgılar: Oran
11 Matematiksel kavramlar ve alan yazında bu kavramlarla ilişkili yaygın yanılgılar: Olasılık
12 Matematiksel kavramlar ve alan yazında bu kavramlarla ilişkili yaygın yanılgılar: Denklemler
13 Ortaokul öğrencilerinin düşünme süreçlerini ortaya çıkarıcı sorgulama teknikleri
14 Konu alanın özelliklerine ve öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre kavram yanılgılarına ilişkin çözüm önerileri üretme
15 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, sunum, gösteri, tartışma, soru-cevap, örnek olay, işbirlikli öğrenme teknikleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 VZ Ara Sınav
2 DTK Diğer Etkinlik
3 FN Yarıyılsonu Sınavı
4 BNS BNS VZ * 0.30 +DTK * 0.10 + FN * 0.60
5 BUT Bütünleme Notu
6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60


*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 13 2 26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 1 12
Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10
Final Sınavına Hazırlık 1 15 15
Sunum Hazırlama 13 1 13
Vize Sınavı 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 78

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12PK.13PK.14PK.15
ÖK.1
ÖK.2
ÖK.3
ÖK.4
ÖK.5