DERS ADI

:

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
SEÇMELİ

Dersi Veren Birim

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Amerika'ya ilk yerleşen topluluklar, Amerikan kolonileri ve 17. yüzyıldan 19. yüzyılın ilk çeyreğine kadar olan süreçte Amerikan siyasi tarihi hakkında bilgi sahibi olma.
2   Amerikan koloni ve erken bağımsızlık dönemlerinde, toplumsal ve entelektüel gündemi oluşturan kavram ve düşünce modellerini doğru ve yerinde kullanabilme.
3   Amerikan edebiyatının başlangıcından Amerikan Romantizmine kadar geçen sürede baskın olan edebi türler, döneme şekil veren temel eserler hakkında fikir sahibi olma ve yorum yapabilme.
4   Amerikan kültürünün temelini teşkil eden ideolojik yapıtaşlarının oluşum süreçlerini tanımlayabilme.
5   Koloni ve erken bağımsızlık dönemi Amerika'sının maddi ve manevi dinamiklerini günümüz Amerika'sının değerleriyle ana hatlarıyla karşılaştırabilme.
6   Kuruluş yıllarında Amerika'nın siyasi tarihine yön veren temel ilke ve felsefeleri, bu felsefelerin Avrupa ve Amerika'daki sözcülerini ve onların dünya düşünce tarihi içindeki yerini tanımlayabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Dersin tanıtımı Ders materyalinin ve haftalara göre ders planının tanıtımı.
2 Tarihsel arka plan. Kıtanın keşfinden başlayarak Aydınlanma devrine kadar olan dönemin hatırlanması
3 Güney Kolonileri ve üretilen yazılar Güney Kolonilerinde üretien yazıların özellikleri
4 Thomas Harriot Thomas Harriot'ın metinlerinin incelenmesi
5 Captain John Smith John Smith'in metinlerinin incelenmesi
6 William Bryd II William Bryd'ün yazılariının incelenmesi
7 George Sandys ve William Strachey Sandys ve Strachey'nin yazılarının incelenmesi
8 ARA SINAV ARA SINAV
9 Kuzey Kolonileri ve üretilen yazılar Püriten anlayışı
10 William Bradford William Bradford'ın yazdığı metinlerin incelenmesi
11 John Winthrop John Winthrop'un yazdığı metinlerin incelenmesi
12 Politik metinler "The Declaration of Independence," Thomas Jefferson; "Common Sense," Thomas Paine
13 Aydınlanma Dönemi ve yazarları Benjamin Franklin
14 Genel Değerlendirme Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Dersler: Konunun kuramsal zeminini oluşturma ve üzerine bina edilecek materyalin tanıtımı yönünden dersler, öğretim stratejileri arasında doğrudan etkileşim içeren temel formattır. Konuya esas teşkil eden kavram ve terminolojinin aktarımında merkezi öneme sahiptir.
2. Sınıf Tartışmaları: Derste işlenen kuramsal malzeme ve ilgili metinlerin farklı durumlara uygulanabilirliğini sorgulama ve bilgiyi somutlaştırma sürecidir. Her hafta dersin son saatinde gerçekleştirilir.
3. Görsel sunumlar ve filmler: Dersin ana malzemesini tanımlayıcı resimler, çizimler, fotoğraflar, haritalar gibi görsel bilginin sunumu ve konuyla ilgili kısa filmlerin ve belgesellerin sınıf içinde gösterimidir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 VZ1 1. Vize
2 FN Final
3 BNS BNS VZ1 * 0.50 + FN * 0.50
4 BUT Bütünleme Notu
5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ1 * 0.50 + BUT * 0.50


*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sınavlar, derste ele alınan malzemenin ana profilini oluşturan anahtar kelime ve kavramların doğru kullanımını ölçmeye ve edinilen temel düşünce modellerini sorgulamaya yöneliktir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 13 3 39
Final Sınavına Hazırlık 1 15 15
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 4 52
Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10
Final Sınavı 1 1 1
Vize Sınavı 1 1 1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 118

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12PK.13PK.14
ÖK.1
ÖK.2
ÖK.3
ÖK.4
ÖK.5
ÖK.6