• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SEÇMELİ

Dersi Veren Birim

İşletme Fakültesi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Medyada karşılaştığı güncel ve mesleğine ilişkin konuları anlaması ve bunlarla ilgili bilgi ve görüşlerini aktarabilmesi beklenmektedir. 2   Öğrenci sorunlar karşısında kendi görüşlerini ifade edebilecektir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Görünüş ve gerçeklik hakkında konuşmak, zaman zarflarını etkin olarak kullanma. Schritte international 6, Lektion 9, Konjunktion als ob, Konjunktion während, Konjunktion während, nachdem, bevor 2 Kullanma kılavuzlarını anlamak ve anlatmak, bir Internet forumunda görüşme. Schritte international 6, Lektion 9, Konjunktion als ob, Konjunktion während, nachdem, bevor 3 Bir hikayeyi anlamak, günlük hayattaki sorun, arıza ve aksilikler hakkında konuşma. Schritte international 6, Lektion 9 und Lektion 10, Konjunktion als ob, Konjunktion während, nachdem, bevor, Relativsätze mit was, Partizip Präsens als Adjektiv, Zweiteilige Konjunktionen 4 Bir ürünü daha yakın tanımlamak, ticaret ve hizmetler sektörüne ilişkin iletişim biçimleri. Schritte international 6, Lektion 10, Relativsätze mit was, Partizip Präsens als Adjektiv, Zweiteilige Konjunktionen 5 Radyo yayını: Reklamda kadınlar, planlar ve niyetler hakkında konuşma. Schritte international 6, Lektion 10 und Lektion 11, Relativsätze mit was, Partizip Präsens als Adjektiv, Zweiteilige Konjunktionen, Futur I, Präpositionen unnerhalb und außerhalb, Konjunktion da 6 Özür dilemek ve birini ikna etmek, davranış kuralları hakkında konuşmak, bir görüşü savunma. Schritte international 6, Lektion 11, Futur I, Präpositionen unnerhalb und außerhalb, Konjunktion da 7 Yabancı ülkeler ve bunların kültürler hakkında konuşmak, bir problemi tanımlamak ve bilgi edinme. Schritte international 6, Lektion 11 und Lektion 12, Futur I, Präpositionen unnerhalb und außerhalb, Konjunktion da, seit(dem), bis, indem, ohne dass, Präposition außer 8 Bir yazılı röportajı anlamak, bir metni anlama. Schritte international 6, Lektion 12, Konjunktion seit(dem), bis, indem, ohne dass, Präposition außer 9 Idealler ve planlar hakkında konuşmak, vicdani sorumluluklar hakkında konuşmak, bir görüşü savunma. Schritte international 6, Lektion 12, Konjunktion seit(dem), bis, indem, ohne dass, Präposition außer 10 Siyasal kararlar hakkında konuşmak ve onları kıyaslamak, gazete metinlerdeki siyasal içerik hakkında konuşmak, 1945 ten itibaren Alman Tarihi hakkında konuşmak. Schritte international 6, Lektion 13, Adjektivdeklination mit dem Komparativ und Superlativ, Partizip Perfekt als Adjektiv, Passiv Präteritum, Passiv Perfekt 11 Partiler ve siyasetçiler hakkında konuşmak, Almanya ve anavatan hakkında konuşma. Radyo anketi: Avrupa ile ilgili görüşler Schritte international 6, Lektion 13 und Lektion 14, Adjektivdeklination mit dem Komparativ und Superlativ, Partizip Perfekt als Adjektiv, Passiv Präteritum, Passiv Perfekt 12 Avrupa dan ilginç ve tuhaf bilgiler, vatan hakkında konuşma, metin okumaları: Gelecekteki vizyonlar Schritte international 6, Lektion 14

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. İletişime dayalı 2. Bireysel, ikili ve grup çalışmaları. 3. Görsel- işitsel materyal kullanımı(CD, DVD, resim, broşür vb. )

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV ÖDEV 2 ODV ÖDEV PROJE 3 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ODV* 0.60 + ODV * 0.40 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Almanca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 12 6 72 Uygulama 0 0 0 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 11 1 11 Vize Sınavına Hazırlık 1 2 2 Final Sınavına Hazırlık 1 3 3 Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık 0 0 0 Ödev Hazırlama 12 1 12 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 Diğer Kısa Sınav 0 0 0 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 104

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 PK.19 ÖK.1 ÖK.2