• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SEÇMELİ

Dersi Veren Birim

İşletme Fakültesi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Kendisi, ailesi, iş ve yakın çevresi ile ilgili dolaysız anlatımları anlayabilmesi, ve kendi bilgisini aktarabilmesi beklenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Banka gişesinde bilgi edinme, ödeme tarzları hakkında bilgi edinmek. Schritte international 4, Lektion 13, indirekte Fragen mit Fragepronomen was, wer, .. , indirekte Fragen mit Fragepronomen ob, Verb lassen 2 Hizmetler hakkında konuşmak, radyoda röportaj. Schritte international 4, Lektion 13, indirekte Fragen mit Fragepronomen was, wer, .. , indirekte Fragen mit Fragepronomen ob, Verb lassen 3 Gazete haberleri, geçmiş hakkında konuşma. Schritte international 4, Lektion 13 und 14, indirekte Fragen mi Fragepronomen was, wer, .ob, Verb lassen, Wiederholungen: Perfekt und Präteritum, Modus: Konjunktiv II, Wortbildung Adjektive und Nomen, Diminutiv, Hauptsatz- Nebensatzverbindungen 4 Dilekler, öneriler ve öğütler, makale: sevgi ifade eden takma adlar. Schritte international 4, Lektion 14, Wiederholungen: Verb, Modus: Konjunktiv II, Wortbildung Adjektive, und Nomen, Diminutiv, Hauptsatzverbindungen, Nebensatzverbindungen 5 Istatistik ve röportaj, hayat hikayeleri. Schritte international 4, Lektion 14, Wiederholung Verb, Modus: Konjunktiv II, Wortbildung Adjektive, Wortbildung Nomen, Diminutiv, Hauptsatzverbindungen, Nebensatzverbindungen 6 Geçmiş hakkında konuşma; gazete haberleri: bir gazete haberi yazma. Schritte International 5, Lektion 1, Konjunktion als, Präteritum, Plusquamperfekt 7 Radyo röportajı: mutluluk anları, mutluluk anları hakkında konuşma; makale: hayat hikayesi, bir hayat hikayesini anlatma. Schritte International 5, Lektion 1, Konjunktion als, Präteritum, Plusquamperfekt 8 Karşıtlıkları ifade etme. Schritte International 5, Lektion 1 und 2, Konjunktion als, Präteritum, Plusquamperfekt, Konjunktion obwohl, Relativpronomen und Relativsatz, Gradpartikel 9 Eşyaları ve kişileri tanımlama. Schritte International 5, Lektion 2, Konjunktion obwohl, Relativpronomen und Relativsatz, Gradpartikel 10 Televizyon programı, bir konuda görüş birliğine varma, polisiye roman okuma. Schritte International 5, Lektion 2, Konjunktion obwohl, Relativpronomen und Relativsatz, Gradpartikel 11 Dinlenme egzersizi yapmak ve egzzersizler tanımlamak, öğütler ve tavsiyelerde bulunma. Schritte International 5, Lektion 3, Genitiv, Passiv Präsens, Passiv Präsens mit Modalverb 12 Doktorda bir olayı tanımlama, makale: Sağlıklı yaşamak: soru kağıdı Sağlık . Schritte International 5, Lektion 3, Genitiv, Passiv Präsens, Passiv Präsens mit Modalverb

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. İletişime dayalı 2. Bireysel, ikili ve grup çalışmaları. 3. Görsel- işitsel materyal kullanımı(CD, DVD, resim, broşür vb. )

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV ÖDEV 2 ODV ÖDEV PROJE 3 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ODV* 0.60 + ODV * 0.40 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Almanca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 12 6 72 Uygulama 0 0 0 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 11 1 11 Vize Sınavına Hazırlık 1 2 2 Final Sınavına Hazırlık 1 3 3 Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık 0 0 0 Ödev Hazırlama 12 1 12 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 Diğer Kısa Sınav 0 0 0 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 104

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 PK.19 ÖK.1