• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SEÇMELİ

Dersi Veren Birim

İlahiyat

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Öğrenci, İslâm sanatının Hind Alt Kıtasında gelişen kolunu, ilgili literatürü ve terminolojiyi öğrenir. 2   Hind-İslâm sanatının 1526 ya kadar olan ilk evresini nitelik ve nicelik bakımından kavrar. 3   Delhi Sultanlıkları döneminde Türk Hanedanlarının sanatın gelişmesine yaptıkları katkılar hakkında bilgi sahibi olur. 4   Hind-İslâm sanatının ilk evresine ilişkin güçlü referans ve dinamikleri, tarihî-coğrafî etkileşim bakımından açıklar. 5   Bu sanatın, hem geniş anlamıyla İslâm sanatı hem de Türk-İslâm sanatı içindeki yerini kavrar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Derse Giriş: Tarihsel Çerçeve 2 İslâm Sanatına İlişkin Temel Kavram ve Terimler 3 İlk Arap Fetihleri, Hindistan da Türkler ve İslâm Sanatının Doğuşu 4 Memlük Hanedanı: Kuvvet ül-İslâm Camii ve Kutub Minar 5 İltutmuş Türbesi, Balaban Türbesi ve Sultan Ğari Türbesi 6 Hılcî (Halacî) Hanedanı: Alâi Dervâze ve Cemaathane Camii 7 Tuğluk Hanedanı: Tuğlukâbâd ve Gıyasüddin Tuğluk Türbesi 8 Ara Sınav 9 Tuğluk Hanedanı: Taşra Gelenekleri 10 Seyyidîler Dönemi: Muhammed Şah Türbesi 11 Lodi Dönemi: Bara Künbed ve Camii 12 İskender Lodi Türbesi, Şiş Künbed ve Derya Han Türbesi 13 Havuz Yapıları ve Sivil Mimari 14 Delhi Sultanlıklarında Tezyinat: Yazı ve Diğer Süsleme Motifleri

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Görsel Materyal (resim, video) Eşliğinde Ders Anlatımı.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Arasınav 2 FN Final 3 BNS BNS VZ * 0.40 +FN * 0.60 4 BUT Bütünleme 5 BBN BütSonu BaşarıNotu VZ * 0.40 +BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 6 78 Vize Sınavına Hazırlık 1 15 15 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Final Sınavı 1 4 4 Vize Sınavı 1 4 4 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 142

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 ÖK.1 ÖK.2 ÖK.3 ÖK.4 ÖK.5