• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SEÇMELİ

Dersi Veren Birim

Uluslararası İlişkiler

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Devletin bugünkü işlevlerini anlayarak tarihsel gelişmini tanımlayabilmeleri. 2   Devletin evrimsel sürecinin teorik yaklaşımlarını (klasik ve modern liberalizm ile Marksizm) anlayarak ortaya koyabilmek. 3   Devletin gücünü (güçlü, zayıf, başarışız ve çöküş süreçlerini ele alarak) sosyal, siyasal ve ekonomik göstergeleri ortaya koyarak değerlendirebilmek. 4   Devletin iç politikasını ve uluslararası ilişkilerini analiz etmek amacıyla devletin gücüne ilişkin bir araştırma çalışması tasarlayabilmek. 5   Bir grubun parçası olarak rapor hazırlama sürecine katılım ve diğer grup üyeleriyle etkin bir çalışma ortaya koyabilmek. 6   Rapor yazımı ve sunumunda yüksek iletişim becerisi ortaya koyabilmek. 7   Kütüphane ve internet kaynaklarının bağımsız bir şekilde kullanımında beceri sahibi olabilmek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Giriş: Devlet ve Bileşenleri Robert Hislope & Anthony Mughan, Introduction to Comparative Politics, The State and Its Challenges, Cambridge: Cambridge University Press, 2012), pp. 1-21 2 Devletin Kökeni Kenneth Newton & Jan W. Ven Deth, Foundations of Comparative Politics, Cambridge: Cambridge University Press, 2010, pp. 19-23 3 Devletin Tarihsel Gelişimi Patrick O Neill, Essentials of Comparative Politics, New York: W.W. Norton, 2010. pp. 26-34 Hendrik Spruyt, The Origins, Development, and Possible Decline of the Modern State, Annual Review of Political Science, Vol. 5, (2002), pp. 127-134. 4 Devlete ilişkin kuramsal yaklaşımlar Andrew Heywood, Political Theory: An Introduction, New York: Palgrave. MacMillan, 2004, pp. 75-88 5 Devlet Toplum İlişkileri Andrew Heywood, Politics, (Fourth Edition) New York: Palgrave-MacMillan, 2002, pp. 56-78 6 Devlet ve Toplum İlişkileri-I Theda Skocpol, Bringing the State Back In: Strategies of Analysis in Current Research, in Bringing the State Back In, ed. P. Evans, D. Rueschmeyer and T. Skocpol, Cambridge: Cambridge University Press, 1985, pp. 3-37. 7 Devlet ve Demokrasi Francis Fukuyama, States and Democracy, Democratization, 21, 7 (2014), pp. 1326-1340 10. Francis Fukuyama, Democracy and the Quality of the State, Journal of Democracy, 24. 4, (2014), pp. 5-16. 8 Gelişmekte olan ülkelerde devlet B.C. Smith, Understanding the Third World Politics, New York: Palgrave-Macmillan, 2003, pp. 108-134. Chapter 5: The State in the Third World 9 Devletin Gücü ve Meşruiyeti: Zayıf ve Güçlü Devlet-I Robert I. Rotberg, Failed States, Weak States: Causes and Indicators, in State Failure and State Weakness in a Time of Terror, ed. Robert I. Rotberg (Washington DC.: World Peace Foundation, Brookings Institution Press, 2003), pp. 1-25 10 Develetin Gücü ve Meşruiyeti: Zayıf ve Güçlü Devlet II Robert I. Rotberg, Failed States, Weak States: Causes and Indicators, in State Failure and State Weakness in a Time of Terror, ed. Robert I. Rotberg (Washington DC.: World Peace Foundation, Brookings Institution Press, 2003), pp. 1-25 11 Sunumlar 12 Sunumlar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders anlatımı 2. Grup çalışması 3. Sunum 4. Katılım

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 ODV ODEV PROJE 3 SUN SUNUM 4 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + ODV * 0.40 + SUN * 0.20 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Ödev Hazırlama 1 15 15 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 5 70 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Rapor hazırlama 1 15 15 Sunum Hazırlama 1 5 5 Vize Sınavı 1 2 2 Final Sınavı 0 0 0 Diğer Kısa Sınav 0 0 0 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 159

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 ÖK.1 ÖK.2 ÖK.3 ÖK.4 ÖK.5 ÖK.6 ÖK.7