• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SEÇMELİ

Dersi Veren Birim

Mimarlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Sosyal ve fiziksel açıdan karmaşık boyutlar içeren karma işlevli bir tasarım problemi ile ilgili yazılı, görsel, dijital ve canlı kaynaklara ulaşabilme, bilgileri analiz ve sentez edebilme, sonuçlarını grafik ve/ya sözlü olarak sunabilme, 2   Güncel bir tasarım problemine ilişkin, ekonomik, sosyal ve fiziksel sürdürülebilirlik ilkelerini dikkate alan, mevcuda alternatif oluşturacak nitelikte yaratıcı ve özgün bir fikir geliştirebilme, 3   Karma işlevli bir tasarım problemini kentsel ölçekten (kentsel ve yakın çevre ile ilişkiler) mimari ölçeğe (plan, kesit, görünüş) ve detay ölçeğine varana değin (strüktür, malzeme, detay) çözebilme, olgunlaştırabilme, grafik ve sözel olarak etkili biçimde sunabilme 4   Tasarım önerisini geliştirme sürecinde mimarlık eğitimi boyunca almış olduğu tasarım bilgilerini özümseyerek özerk davranma becerisi geliştirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

MİM 3602 - YAPI UYGULAMA PROJESİ MİM 4503 - MİMARİ TASARIM V

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Analiz: Yer ve program önerileri (Temaya giriş ve gerekli materyaller önceden verilmiştir) 2 Analiz: Yer ve program önerileri 3 Analiz teslimi. Kuluçka, fikrin geliştirilmesi 4 Ana fikir jürisi 5 Ana fikir jürisi 6 1/500 Jüri 7 1/500 jüri 8 1/200 jüri 9 1/200 jüri 10 1/200 jüri 11 Resmi tatil 12 1/200 jüri 13 1/50 jüri 14 Sunum teknikleri 15 Final değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Jüri yöntemiyle kritik Online öğrenme ve çalışma platformları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 OD Ödev+Arajüri 2 PRO YYsonuProje 3 BNS Başarı Notu OD * 0.25 + PRO * 0.75 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara jüriler (Analiz, fikir,1/200): %25 Final jury: %75

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders anlatımı/Kritik verme 11 4 44 Uygulama 11 4 44 Ara Jüriye Hazırlık 4 8 32 Preparation before/after weekly critics 11 10 110 Kavram jürisine hazırlık 1 4 4 Final jürisine hazırlık 1 8 8 Final Sınavı (Final Jürisi) 2 8 16 Vize Sınavı (Ara Jüri) 2 4 8 Kavram jürisi 2 4 8 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 274

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 ÖK.1 ÖK.2 ÖK.3 ÖK.4