• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SEÇMELİ

Dersi Veren Birim

Radyoterapi

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans/Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Hasta karşılamayı, bilgilendirmeyi ve planlamayı öğrenir 2   Tedavi ve planlama aygıtlarının uygulamaya hazırlanmasını öğrenir 3   Farklı planlama ve tedavi yöntemlerini öğrenir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

RYT 2261 - Klinikte Eğitim ve Uygulama I

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Kliniği ve aygıtları tanıtma, personelle tanışma ve çalışma koşullarını öğrenme Tanışma ve görev paylaşımı 2 Kalıp odasında blok dökümü ve montajı Farklı yöntemlerle (bilgisayar ve sıcak tel)bireysel blok dökümünü ve pleksiglasa montajını öğrenir. Kılavuz çeker, matkap kullanır. 3 Bolus hazırlanması Farklı materyelden bolüs hazırlanmasını öğrenir 4 Bilgisayarlı planlamada 3 boyutlu planlamayı öğrenir. Hastaya pozisyon verme Farklı planlama pozisyonlarını öğrenme 5 Bilgisayarlı planlamada 3 boyutlu planlamayı öğrenir. Referans noktalarını belirleme, aksesuar hazırlama Maske, baryum, enjektör hazırlama 6 BT de çekim yapmayı öğrenme Çekim aralık ve kalınlıklarını belirleme ve kayıt etme 7 Tatuaj yapmayı öğrenme Cilt üzerine referans noktaları tatuaj aracılığıyla koymayı öğrenme 8 Alınan planlama görüntülerini tedavi planlamaya aktarma Görüntü aktarmayı öğrenme 9 Anestezi ile hasta planlama Çocuk hastalarda anestezi altında planlama yapmayı öğrenme 10 Santral sinir sistemi hastalarının planlamasını öğrenme 11 Baş boyun kanserlerinde planlamayı öğrenme 12 Baş boyun kanserlerinde planlamayı öğrenme 13 ... 14 ...

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Klinikte bizzat aygıtların tedaviye hazırlanmasını, farklı planlama ve tedavi yöntemlerini aygıtlarda teknikerlerin denetim ve gözetiminde çalışarak ve rotasyon yaparak uygulamalı olarak öğrenirler

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 AR ArasınavTeo 2 UYG ArasınavUyg 3 VOR Yarıyıliçi Notu TEO * 0.50 + UYG * 0.50 4 FNT YysonuTeo 5 FNU YysonuUyg 6 FN YarıyılsonuNotu FNT * 0.50 + FNU * 0.50 7 BSN FinSonuBşrNotu VOR * 0.50 + FN * 0.50 8 BTT BütTeo 9 BTU BütUyg 10 BUT Bütünleme BTT * 0.50 + BTU * 0.50 11 BBN BütSonuBaşarıNotu VOR * 0.50 + BUT * 0.50 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Uygulama ve yazılı sınav ile öğrencinin klinik başarısı değerlendirilir

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 12 2 24 Uygulama 12 14 168 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 7 84 Vize Sınavına Hazırlık 2 6 12 Final Sınavına Hazırlık 1 6 6 Vize Sınavı 2 2 4 Final Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 300

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 ÖK.2 ÖK.3