• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SEÇMELİ

Dersi Veren Birim

Sahne Sanatları Bölümü

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Postmodern kavramı ve postmodern dönemin özellikleri hakkında bilgilenmiş olması, 2   Postmodernizmi oluşturan temel eğilimleri öğrenmiş olması, 3   Postmodern tiyatro yapıtlarında öne çıkan hiper gerçek, zaman- mekan algısı ve metinlerarasılık, parçalılık, pastij, kolaj v.b. kavramları tanımış olması, 4   Postmodern dönem koşulları içinde şekillenen bireyi ele alan karakterin konumunu (psikolojik derinlik, yalnızlık, aidiyet duygusu, paranoya, marjinallik, şiddet, bellek yitimi v.b. kavramlar eşliğinde) tartışabiliyor olması, 5   Ele alınan model oyunları postmodern tiyatro yapıtlarında öne çıkan kavramlarla birlikte inceleyip tartışabilecek donanıma sahip olması beklenir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Postmodern tiyatro ve postmodern metinden sözederek ilk yapı taşı olan Samuel Beckett in Godot yu beklerken oyunu tartışılır 2 Martin Macdonagh Yastık Adam postmodernitedeki küçük hikayelerin armağan edilmesi ve hiper gerçek kavramı tartışılır 3 Philip Ridley in Cam yapraklar oyunu yine psikolojik derinliğin hikayeyi nasıl derinleştirdiği tartışılır 4 Zamanda atlama ve mekanda ortaklık ve dünyanın doğanın değişime uğramasının serüveni Andrew Bovell ın Yağmur Durduğunda adlı oyunu 5 Tom Stoppard ın Rosencrantz ve Guildernstern Öldüler oyununda Hamlet oyunundan iki ara karakterin trajedisi ve metinlerarası ilişkiler 6 Reinhold Tritt in Dalga adlı oyununda itaat deneyinin bireyler üzerindeki etkisi ve aidiyetin etkisi 7 Tracy Letts in Böcek oyunu ve nükleer savaşların getirisi paranoyaların birey üzerindeki etkisi 8 Antigone Newyorkta oyununda varolan Antigone temasının günümüz koşullarında vahşi kapitalizmin marjinal bireyleri nasıl yokettiğinin ele alınışı 9 Peter Schaffer in Gorgon un Armağanı oyununda mitolojinin günümüz yazınında kullanımı ve tiyatroda şiddet kavramının yeri 10 David Hare in Amy nin Bakışı oyununda günümüz tiyatro ve sinema sanatının tartışılması ve bireyin onarılamaz yalnızlığı teması 11 Arthur Miller ın Mr.Peters ın Bağlantıları oyununda belleksizliğin ele alınışı yaşamıyan düşsel kişilerle yaşamın içinde yaşamı sorgulayanlar 12 Kolaj tekniğinin kullanıldığı Özdemir Nutku nun Kül Altındaki Kor adlı oyundaki Çekhov üzerine yaptığı düzenleme 13 Özen Yula ya da Civan Canova dan postmodernist metin yaklaşımlarının ele alınışı 14 Vize sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrenme ve öğretme stratejisi çağımız postmodern tiyatro özelliklerini aktardıktan sonra çağın iflah olmaz romantizmini içeren postmoderniteye ilişkin metinlere ulaşma, postmodern metnin oluşumunu sağlayan tüm alt başlıklar hakkında bilgilendirme, bunları araştırma ve incelemeye yönlendirme ve çağdaş postmodern içinde yeralan eğilimlerin ışığında metin inceleme yöntemlerine yönlendirme, yapısalcı ve göstergebilimsel çözüm teknikleri hakkında ilgi uyandırma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Arasınav 2 FN Final 3 BSN Başarı Notu VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

%40 vize sınavı %60 final sınavı dışında öğrencinin devamı derse katılımı, sunumu, malzemeye ulaşma çabası, anlatım ifade gücü, eleştiri yorum ve yaratıcılık konusundaki becerisi, özellikle de sunumdaki yöntembilimsel yaklaşımı dersin içeriğini oluşturur.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 3 2 6 Vize Sınavına Hazırlık 2 3 6 Final Sınavına Hazırlık 2 4 8 Ödev Hazırlama 2 5 10 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 60

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 PK.19 PK.20 ÖK.1 ÖK.2 ÖK.3 ÖK.4 ÖK.5