DERS ADI

:

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
SEÇMELİ

Dersi Veren Birim

Aksesuar Tasarımı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Var olan ürünlerin dışında, özgün, işlevsel, üretilebilir ticari gerçeklikte ve detayda yeni ürünler tasarlayabilmesi ve geliştirebilmesi,
2   Teknik-detay çözümlemelerini yapabiliyor, tasarıma uygun malzemeleri, mekanizmaları, üretim yöntemlerini seçme ve önerme yetisine sahip olabilmesi,
3   Markalaşma, marka imajı, kurum kimliği, üretim ve sunum prensipleri, pazarlama ve ürün geliştirme bilgilerine sahip olabilmesi,
4   Derste yapılan değerlendirmelere katılabilmesi, diğer projelerin tasarımlarına eleştirel bakabilmesi ve yorum yapabilmesi,
5   Koleksiyon Hazırlama II dersi kapsamında yapılan değerlendirme jürisinde, hazırladığı tasarımları ve sunumları savunabilmesi fikirlerini görsel ve sözlü olarak akıcı ifade edebilme becerilerine sahip olabilmeleri beklenmektedir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Bahar döneminde yapılacak projelerin genel bilgileri ile 1. Proje bilgilerinin aktarılması proje kâğıtlarının teslimi, Proje hedefi; problem tanımlama, kavram geliştirme, yaratıcı ürün önerileri geliştirme, teknik detay çözme, malzeme ve üretim tekniği belirleme
2 Story Board çalışması, renk, doku ve malzeme kartelâlarının hazırlanması
3 Eskiz ve eskiz geliştirme süreci
4 Tasarım süreci
5 Tasarımların onaylanması ve teknik çözümlemelerin yapılması
6 Tasarım ve teknik pafta çalışmalarının yapılması
7 1. Proje için değerlendirme
8 2. Proje bilgilerinin aktarılması proje kâğıtlarının teslimi, Proje hedefi; Moda Aksesuar ürün grubunda var olan ürünlerin dışında, özgün, işlevsel, üretilebilir ticari gerçeklikte ve detayda yeni ürünler tasarlayabilmesi ve geliştirebilmesi,
9 Story Board çalışması, renk, doku ve malzeme kartelası hazırlanması
10 Eskiz ve eskiz geliştirme süreci
11 Tasarım süreci
12 Tasarımların onaylanması ve teknik çözümlemelerin yapılması
13 Tasarım ve teknik pafta çalışmalarının yapılması
14 2. Proje için değerlendirme jürisi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

... hedef kitleler belirlenir ve bilgiler araştırmalar ile desteklenir. Farklı öğretiler hedeflenerek 2 proje hazırlatılır. Tasarım süreci aşağıdaki sıralamayla yaptırılır.
ARAŞTIRMA - GELİŞTİRME VE ESKİZ SÜRECİ: 1.Adım Verilen tema doğrultusunda görsel ve teorik bilgi araştırması ve rapor ile sunulur, 2. Adım .karakalem ve renkli desen çalışmasıyla hedef kitlenin kullanım alanlarına uygun ürün grupları belirlenir, 3. Adım . 1 ve 2. Adımlardan faydalanılarak imaj paftası hazırlanır, 4. Adım . 2 ve 3. Adımlardan faydalanılarak 3 boyutlu form eskizleri yaptırılır, 5. Adım . 2 adımdan faydalanılarak renk kartelâsı hazırlatılır, 6. Adım .eldeki verilerden esinlenerek iki boyutlu yüzeylerde uygulamak üzere deri, tekstil, plastik, kağıt gibi yüzey tasarımları hazırlatılır, 7.Adım .ürün grubu ayakkabı ise kalıp, saya ve taban tasarımlarının yaptırılır, 8. Adım . Var ise aksesuarın tasarlanır,
TASARIM SÜRECİ: Seçilen eskizlerin geliştirilmesiyle ve tasarımlar netleştirilip teknik çözümlemeleri yaptırılır.
SUNUM SÜRECİ: Temaya uygun tarzda pafta tasarımları hazırlanır, Proje araştırma-eskiz-tasarım-uygulama görsellerinden hazırlanmış katalog çalışmasıyla sonlandırılır.





Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 PR Proje
2 ODV Ödev/Sunum
3 TUG TasarımUyg
4 DKL DerseKatılım
5 BSN Başarı Notu PR * 0.20 +ODV * 0.20 + TUG * 0.50 +DKL * 0.10


*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ders değerlendirme aşaması;
1. Öğrencinin; eskiz ve uygulama süreçlerinde gösterdiği performans göz önüne alınarak,
2. Araştırma ve geliştirmedeki başarısı ve yaratıcılık düzeyi,
3. Öğrencinin değerlendirme jürisinde gösterdiği performans (tasarımlarını, teknik ve sunum paftalarını, ürünlerini savunabilmesi) dikkate alınarak değerlendirme yapılacaktır.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 14 2 28
Uygulama 14 2 28
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.) 2 2 4
Araştırma/ Sunum hazırlama 5 2 10
Proje Sunumu hazırlama 5 2 10
Atölye, Laboratuvar vb. kapsamındaki çalışmalar 10 2 20
Dönem Sonu Jüri Değerlendirmesi 1 1 1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 101

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12PK.13PK.14PK.15PK.16PK.17PK.18PK.19
ÖK.1
ÖK.2
ÖK.3
ÖK.4
ÖK.5

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ
Dokuz Eylül Üniversitesi Cumhuriyet Bulvarı No: 144 35210 Alsancak / İZMİR
Telefon: +90(232) 412 12 12 - Faks: +90 (232) 464 81 35

Copyright 2015 DEÜ. BİD

ANASAYFA / ÜNİVERSİTE HAKKINDA / DERECE PROGRAMLARI / ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER / ULUSLARARASI İLİŞKİLER