Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
DYU 3008	ELEŞTRİ YÖNTEMLERİ II	SEÇMELİ	2	2	0	6

Dersi Veren Birim

Dramatik Yazarlık-Dramaturji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT ÖZLEM BELKIS

Dersi Alan Birimler

Dramatik Yazarlık-Dramaturji

Dersin Amacı

Eleştirinin temel kavram ve çalışma alanları ışığında bilimsel eleştiri ve gösterim eleştirisini uygulamalarla destekleyerek kavratmak, sanat yapıtına bilimsel eleştirel bakışı geliştirmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Eleştirinin temel kavram ve çalışma alanlarını yapılacak uygulamalarla pekiştirmesi
2	2. Oyun metnine eleştirel bir yaklaşımla bakarak çözümleyebilmesi
3	3. Bilimsel eleştirinin temel yaklaşımı doğrultusunda bir bilimsel eleştiri metni üretmesi
4	4. Gösterim eleştirisi yazmayı gerçekleştireceği örneklerle geliştirmesi
5	5. Eleştirmen ve araştırmacı olarak bir oyun metninden ya da bir gösterimden tartışma üretebilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

DYU 3007 - Eleştiri Yöntemleri I

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Eleştirmenin tavrı, metne yaklaşımı
2	Eleştirel bir bakışla metnin çözümlenmesi
3	Seçilen metin doğrultusunda bir kavram üretme ve bu kavramın bir kaynak eleştirisi olarak biçimlenmesi
4	Seçilen metnin kaynak eleştirisi olarak biçimlenmesi doğrultusunda irdelenmesi
5	Seçilen metnin kaynak eleştirisi olarak biçimlenmesi doğrultusunda irdelenmesi
6	Gösterim eleştirisi
7	Gösterim eleştirisi tartışma ve değerlendirme
8	Kaynak eleştirisi olarak biçimlenecek metin üzerine çalışmalar
9	Kaynak eleştirisi olarak biçimlenecek metin üzerine çalışmalar
10	Gösterim eleştirisi tartışma ve değerlendirme
11	Üretilen bilimsel eleştiri metninin okunup tartışılması, önerilerle geliştirilmesi
12	Üretilen bilimsel eleştiri metninin okunup tartışılması, önerilerle geliştirilmesi
13	Gösterim eleştirisi
14	Gösterim eleştirisi tartışma ve değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Eleştiri kuram ve uygulamaları ile ilgili her türlü çalışma, kitap, makale, görsel malzeme kullanılabilir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Kuramsal alanların öğretim üyesi tarafından anlatılacağı planlanmıştır.
Saptanacak oyun metinleri ve gösterimler üzerine yapılacak ödev çalışmaları sınıfta okunup tartışılacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ODV	Ödev/Sunum
2	DKL	DerseKatılım
3	BSN	Başarı Notu	ODV * 0.80 + DKL * 0.20

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencinin hazırlayacağı ödev çalışmalarında, ders çerçevesinde verilen kuramsal bilgiyi özümseyip kullanıp kullanmadığı, geliştirip geliştirmediği,
Metin ve gösterim çözümlemelerinde ve değerlendirmelerinde doğru ve yeterli tespitlerde bulunup bulunmadığı değerlendirilecektir.
Çalışmalarda aksak ya da eksik taraflar, ders içinde tartışmaya açılarak tamamlanacaktır

Değerlendirme Kriteri

Verilen ödevlerin zamanında ve tam olarak gelmesi, yeterli kaynak araştırması yapılmış ve kaynaklardan etik çerçevede ve doğru olarak yararlanılmış olması önemlidir

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin % 80 ine katılım zorunludur.
Öğrenciler, her ders işlenecek derse ilişkin oyunları ve oyun metinleri ile ilgili kaynakçaları okumakla, belirlenen gösterimleri izlemekle yükümlüdür.
Verilecek sunumlar ve ödevleri zamanında ve tam olarak getirmek zorunludur.
Yazılı olarak sunulacak ödev ve çalışmalarda yazılı ifadenin düzgün, özenli olması, bilimsel yöntemlerin kullanılarak konunun yazılı dile dökülmesi gereklidir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ozlem.belkis@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
ders anlatımı	5	4	20
uygulama	10	4	40
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)	10	3	30
Ödev hazırlama	5	8	40
diğer (makale)	1	24	24
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			154

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.6	PK.9	PK.10	PK.13	PK.14	PK.15	PK.17	PK.18	PK.20
ÖK.1	5	5	5	1	5	1		5	5	5	5	4	5
ÖK.2	5	5	5	1	5	1	3	5	5	5	5	4	5
ÖK.3	5	5	5	4				5	5	5	5	4	5
ÖK.4	5	5	5			4	4	5	5	5	5	4	5
ÖK.5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI