DERS ADI

Dersi Veren Birim

Fen Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Fen Bilgisi Öğretmenliği
Fen Bilgisi Öğretmenliği (İ.Ö)

Dersin Amacı

Öğretmen adaylarına laboratuvar uygulamalarının önemini, bilimsel süreç becerilerini ve ilköğretim 6-8 fen bilgisi kapsamındaki konular ile ilgili deney tasarlama ve uygulama becerisi kazandırmak

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. M. Aydoğdu, Y. Ünsal, G. Meriç, M. Uşak (2004). Fen Bilgisi Labaratuar Uygulamaları, Ankara: Pagem Yayıncılık
2. M. Bahar, F. Aydın, M. Polat, H. Bertiz. (2008). Fen ve Teknoloji Laboratuvar Uygulamaları 1-2. Ankara: Pagem Yayıncılık
3. Çepni, S. (2008). Sınıf öğretmenleri ve öğrenciler için fen ve teknoloji laboratuvar uygulamaları I ve II. Trabzon: Celepler Matbaacılık
4. Şimşek, N., Çınar, Y. (2009). Fen Bilgisi Labaratuar Uygulamaları. Ankara: Nobel Yayın
5. Ş. Özkurt ve diğer. (1998) Fen Bilgisi Labaratuar Uygulama Klavuzu, MEB EARGET,Ankara
6. B. Güngör, İ. Dökme, S. Ülker, F. N. Yıldırım, R. Aydınlı, Z. B. Baş. (2003). İlköğretim Fen Bilgisi 6. sınıf Ders Kitapı, İstanbul; Milli Eğitim Basımevi
7. Ş. Büyük, Z. B. Baş, N. Görür, V. Salmaner (2003). İlköğretim Fen Bilgisi 7. sınıf Ders Kitapı, İstanbul; Milli Eğitim Basımevi

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Sunuş yoluyla öğrenme
2. Buluş yoluyla öğrenme
3. Keşfedici öğrenme
4. Tartışma
5. Soru-Cevap
6. İşbirlikli öğrenme
7. Probleme dayalı öğrenme
8. Beyin fırtınası
9. Deney-laboratuvar çalışması

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi