• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS OBE 4409 SEÇ.LLL ALAN EĞİTİMİNDE LAB.UYG. SEÇMELİ 2 0 0 2

Dersi Veren Birim

Biyoloji Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT NURETTİN YÖREK

Dersi Alan Birimler

Biyoloji Öğretmenliği

Dersin Amacı

Biyoloji laboratuarında kullanılan araç ve materyaller hakkında bilgi vermek, bu araçları kullanarak deneyler yapmak, okullarda yapılabilecek orijinal deneyler tasarlamak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   öğretim programındaki konuları farklı laboratuar yaklaşımları kullanarak anlatabilme 2   çeşitli konularla ilgili orijinal deneyler tasarlayabilme 3   laboratuar yöntemini bir öğretim yöntemi olarak derslerde kullanabilme 4   biyoloji kavramlarına yönelik etkinlikler yapabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 yapılandırmacı öğrenme teorisi, laboratuarın önemi 2 laboratuar yaklaşımları 3 5E modeli 4 embriyo, zigot, yumurta ile ilgili etkinlikler 5 embriyo, zigot, yumurta ile ilgili etkinlikler 6 hücre ile ilgili etkinlikler 7 hücre ile ilgili etkinlikler 8 Arasınav 9 insan ve gelişim ile ilgili etkinlikler 10 organ ve yaşam sistemleri ile ilgili etkinlikler 11 sindirim sistemi ile ilgili etkinlikler 12 endokrin ve sinir sistemi ile ilgili etkinlikler 13 kalıtım ile ilgili etkinlikler 14 hücre bölünmesi ile ilgili etkinlikler 15 Yarıyıl sonu sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

MEB (2007), Biyoloji Dersi 9-10-11-12. Sınıf Öğretim Programı, MEB, Ankara

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Yüz yüze anlatım, Tartışma, grup çalışması, soru yanıt.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN BBN VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 1 13 Uygulama 13 1 13 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 1 13 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 5 5 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 51

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 4 2 3 3 4 4 3 ÖK.2 4 2 3 3 4 4 3 ÖK.3 4 2 3 3 4 4 3 ÖK.4 4 2 3 3 4 4 3