• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS OKM 3113 FİZİKOKİMYA LAB. I ZORUNLU 1 2 0 3

Dersi Veren Birim

Kimya Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR ELİF ŞAHİN IŞGIN

Dersi Alan Birimler

Kimya Öğretmenliği

Dersin Amacı

Öğrenciye Fizikokimya-I dersinde öğretilen konulara paralel olarak deneysel bilgiler vermek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Öğrendiği teorik bilgileri deneylerde uygulayabilme 2   Katı, sıvı ve gaz maddeler için kimyasal ve fiziksel teknikleri tanıyabilme. 3   Sıvıların viskozite ve yüzey gerilim özelliklerinin moleküler kaynağını anlayabilme/ açıklayabilme 4   Bir reaksiyonun hız sabitini tayin edebilme yöntemlerini kavrayabilme. 5   Reaksiyon hızı üzerinde etki eden faktörleri açıklayabilme/kavrayabilme. 6   Maddenin fiziksel özelliklerini araştırmada çeşitli ölçme ve belirleme tekniklerini uygulayabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Deneyler için Ön Hazırlık 2 Oksijenin oda sıcaklığındaki çözünürlüğünün tayini-I 3 Oksijenin oda sıcaklığındaki çözünürlüğünün tayini-II 4 Katıların sıvılardaki çözünürlüğü-Van t Hoff İzokoru-I 5 Katıların sıvılardaki çözünürlüğü-Van t Hoff İzokoru-II 6 Traube Stalagmometresi ile Yüzey Gerilim Tayini ve bir sıvının parakorunun hesabı-I 7 Ara Sınav 8 Traube Stalagmometresi ile Yüzey Gerilim Tayini ve bir sıvının parakorunun hesabı-II 9 Viskozitenin ölçülmesi ve temparatürle değişiminin incelenmesi-I 10 Viskozitenin ölçülmesi ve temparatürle değişiminin incelenmesi-II 11 Titrasyon metodu ile hız sabitinin tayini-I 12 Titrasyon metodu ile hız sabitinin tayini-II 13 Temperatürün değişiminin reaksiyon hızı üzerindeki etkisi-I 14 Temperatürün değişiminin reaksiyon hızı üzerindeki etkisi-II 15 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Fizikokimya Deneyleri / Cilt:2 Prof.Dr.Burhan PEKİN Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Kitaplar Serisi No:24 Yardımcı kaynak: Fizikokimya, Atkins Fizikokimya, Yüksel Sarıkaya Physical Chemistry, Barrow

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Araştırma yapma, ödev, beyin fırtınası, kapalı uçlu deney yapma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 DTK Diğer Etkinlik 3 FN Yarıyılsonu Sınavı 4 BNS BNS VZ * 0.30 +DTK * 0.10 + FN * 0.60 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 1 13 Uygulama 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 1 13 Laboratuvar defteri hazırlama 6 1 6 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 80

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 PK.19 ÖK.1 5 5 5 3 ÖK.2 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 ÖK.4 5 4 3 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 ÖK.6 5 5 5 5