Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
BLÖ 4006	SEÇMELİ IV (3D ANİMASYON)	SEÇMELİ	2	2	0	4

Dersi Veren Birim

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR ERCAN AKPINAR

Dersi Alan Birimler

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, 3 boyutlu bilgisayar modellerinin ve animasyonların nasıl yapıldığını ve tasarlandığını öğretmek ve 3Ds Max programı kullanarak 3 boyutlu eğitim içeriği geliştirmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	3Ds Max ile 3 boyutlu model ve animasyon oluşturma mantığını açıklayabilme.
2	3Ds Max menülerini ve menülerin özelliklerini öğrenebilme.
3	Ds Max programını kullanarak 3 boyutlu gerçekçi eğitim materyali modelleyebilme.
4	3 boyutlu modelleme tekniklerini arasındaki farkları öğrenebilme.
5	3Ds Max kullanarak 3 boyutlu animasyonları hazırlayabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Eğitimde 3 boyutlu model ve animasyona giriş
2	3 boyutlu modelleme ve animasyon programları, 3Ds Max programının temelleri, 3Ds Max programının menülerinin anlatılması, 3Ds Max te çalışma sahnelerinin kullanılması,
3	3 boyutlu modelleme temelleri, farklı modelleme yöntemlerinin özelliklerini açıklama, alt nesnelerle çalışma
4	Eğrilerle modelleme, 2 boyutlu nesnelerin alt nesneleri ile çalışma
5	Genişletme ve daraltma, Loft komutunun kullanımı, poligon kenarlarının yumuşatılması
6	Hareket grafikleri için modelleme, 2 boyutlu bazı düzenleyicileri kullanma
7	Poligon modelleme tekniği, modelleme çizgileri, düzenleyicilerin kullanımı, yüzey modellemenin alt bölümleri
8	Ara sınav
9	Modelleme şeridi ile poligon modelleme, Nurbs modellemeye giriş, eğri ve yüzeyleri düzenleme
10	Materyal temelleri ve kullanımı, opaklığı ayarlama, işlemsel kaplama ve bitmapleri kullanma,
11	Kamera oluşturma ve görüş açısını ayarlama, Aydınlatma temelleri ve sahne ışık ayarları
12	Anahtar kare animasyonları, geçiş animasyonu hazırlama, tekrarlayan animasyon oluşturma.
13	Hiyerarşiler, nesneleri birbirine bağlama ve bir hiyerarşiyi oynatma ve animasyonu en iyileştirme
14	Animasyon kontrolleri, denetleyicileri kavrama ve hareket panelini kullanma
15	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Nezih Kambur, 3D Studio Max Görselleştirme ve Modelleme, Pusula Yayıncılık Ve İletişim,
Levent Bozkurt, 3D Studio Max Modelleme + Dvd, Pusula Yayıncılık Ve İletişim,
Cahit Akın, 3 D STUDIO MAX R3, Alfa yayınları
Emrah Çelik, 3ds Max 9 ile Görselleştirme, Değişim Yayınları,
Halil Bora, 3ds Max 2010 - Modelleme ve Görselleştirme
( Uygulamalı Örnek Çizimler), Trükmen Kitabevi

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, grup çalışması, uygulama, proje

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	BBN	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4 ve ÖÇ5 vize, proje, ödev ve final sınavı ile ölçülecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç.Dr. Ercan AKPINAR
Dokuz Eylül Üniversitesi
Buca Eğitim Fakültesi
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
Hasan Ali Yücel Binası, Kat:3
35160Buca/İzmir/ TURKEY ercanakpinar@gmail.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 15.00-17.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders anlatımı	13	2	26
Uygulama	13	2	26
Final sınavına hazırlık	1	14	14
Vize sınavına hazırlık	1	10	10
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)	12	1	12
Ödev hazırlama	3	2	6
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			96

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.11	PK.12	PK.14
ÖK.1	5	5	5	5	4	3	4	2
ÖK.2	5	5	5	5	4	2	4	4
ÖK.3	5	5	5	5	5	2	2	2	3
ÖK.4	5	5	5	5	4	2	2	2	4
ÖK.5	5	2	5	5	1	2	4	2	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI