Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
BLÖ 2003	EĞİTİM MATERYAL TASARIMI VE KULLANIMI	ZORUNLU	2	2	0	6

Dersi Veren Birim

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ TİJEN AKADA

Dersi Alan Birimler

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu ders, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümünde okuyan öğretmen adaylarına çeşitli öğretim teknolojilerini kullanarak ders materyali hazırlayabilmeleri için gerekli olan temel bilgi, beceri ve uygulama yetisini kazandırmayı amaçlar. Bu amaçla, çeşitli öğretim teknolojilerinin temel bilgileri, öğretim materyallerinin sahip olması gereken özellikler ve öğretim teknolojileri kullanarak çeşitli öğretim materyallerinin hazırlanması ve değerlendirilmesi öğretilir ve öğrencilerin uygun öğretim materyalleri hazırlamaları sağlanır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğretim teknolojilerinin temel kavramlarını tanımlayabilme
2	Öğretim materyallerinin tasarlanması, hazırlanması ve seçiminde kullanılacak kriterleri söyleyebilme
3	Çeşitli öğretim teknolojilerinin temel özelliklerini bilme
4	Uygun öğretim teknolojilerini seçip kullanabilme
5	Çeşitli öğretim teknolojileri kullanılarak hazırlanmış ürünleri değerlendirebilme
6	Çeşitli öğretim teknolojileri kullanarak iki ve üç boyutlu materyaller geliştirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Derse giriş, ders planının açıklanması, kaynakların tanıtılması
2	Teknoloji, Araç, Eğitim, Öğretim, Eğitim Teknolojisi ve Öğretim Teknolojisi, Eğitim Teknolojisi kavramının evrimi ve sistem yaklaşımı, değişen öğretmen-öğrenci rolleri ve eğitimde teknolojinin üstlendiği rol.
3	Araçların sınıflandırılması ve öğrenme ile bağlantısı, Dale'in Yaşantı Konisi ve öğretim aracının tanımı ve öğretime katkıları, temel materyal hazırlama yaklaşımları, materyal tasarımın süreçleri ve seçiminde uygulanacak ölçütler, görsel materyallerin öğrenmedeki rolü, görsel öğeleri anlama ve yorumlama, görsel tasarımda amaçlar, görsel tasarımın unsurları, biçimsel yapı ve düzenlemeler.
4	Sunum materyallerinin hazırlanması, PowerPoint hazırlarken dikkat edilecek hususlar.
5	Öğretimde kullanılan görsel-işitsel araçlar ve onları kullanmanın yararları, araçlara dayalı olarak yapılan öğretimin ortaya çıkarabileceği olası sakıncalar, araçları seçer ve kullanırken dikkat edilmesi gereken hususlar, görsel-işitsel araçların eğitim ortamına katkıları
6	İletişim teknolojileri ve eğitimdeki uygulamaları: TV ve Video ile öğretim, telekonferanslar. Çoklu ortamlar ve Mayer'in Çoklu ortam tasarlama ilkeleri.
7	Bilgisayar, donanım ve yazılım kavramları
8	Ara sınav
9	Ofis yazılımları; MS Word ve MS Excel
10	Bilgisayar Destekli Eğitim, BDÖ, yazılım türleri (Öğretici Yazılımlar, Alıştırma ve Uygulama Yaptırma Yazılımları, Benzetim Yazılımları, Problem Çözme Yazılımları, Eğitsel Oyunlar ve özellikleri, okul yönetiminde bilgisayar kullanımı
11	İnternet nedir Yerel ve Geniş Bölge Ağları, TCP/IP, İnternetin çalışma sistemi ve özellikleri, İnternet Bilgi Kaynakları-Servisleri, e-posta, tartışma listeleri, telnet, sohbet odaları, FTP, WWW, İnternete bağlanma ve İnternet Servis Sağlayıcıları, İnternette adreslerin anatomisi, İnternet alan adları ve Web 2.0 uygulamaları
12	Uzaktan Eğitim ve İletişim Teknolojileri, senkron-asenkron eğitim özellikleri, Web Tabanlı Uzaktan Eğitim
13	Öğrenme Yönetim Sistemleri ve Moodle
14	Web tabanlı test yazılımları Öğretim materyallerini değerlendirme
15	FİNAL

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Seferoğlu, S.S. (2011). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı. Ankara: PegemA Yayıncılık.
2. Yanpar, T. (2008). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı. Ankara: Anı Yayıncılık.
3. Heinich, R., Molenda, M., Russell, J.D., and Smaldino, S.E. (2002). Instructional Media and Technologies for Learning. 7th ed. New Jersey: Prentice-Hall.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	BBN	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencilerin çeşitli proje çalışmaları notla değerlendirilecektir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar