Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KMY 3007	TÜRK SİYASAL HAYATI	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Kamu Yönetimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR TÜLAY ÖZÜERMAN

Dersi Alan Birimler

Kamu Yönetimi
Kamu Yönetimi (İ.Ö)

Dersin Amacı

Türk Siyasal yaşamı hakkında bilgi edinme, Osmanlıdan günümüze tarihsel süreç içinde olayları neden-sonuç ilişkisi içinde açıklayabilme. Olay ve olguları geçmiş ve günümüz şartlarında karşılaştırmalı analiz edebilme yeteneği geliştirme.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Türk siyasal yaşamındaki temel tarihsel gelişmeleri belirtebilme.
2	Türk siyasal yaşamının güncel sorunlarını analiz edebilme.
3	Türkiye ve dünyada ortaya çıkan siyasal ve sosyal gelişmeleri açıklayabilme.
4	Türk siyasal yaşamına damga vurmuş önemli olay ve aktörler hakkında yeterli bilgi edinebilme.
5	Türkiye'deki siyasal farklılaşmaları ve çatışmaları analiz edebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Osmanlı mirası.
2	I. ve II. Meşrutiyet Dönemleri.
3	Tek Partili Cumhuriyet Dönemi, askeri ve sivil bürokratlar ve burjuvazi.
4	1939-1945 Dönemi Savaş Yıllarının Türk Siyasal Yaşamına Etkileri.
5	1950 Seçimleri, 1954 Seçimleri, 1957 Seçimleri, Menderes Dönemi ve Olayları.
6	27 Mayıs 1960-25 Ekim 1961 Arası Siyasal Gelişmeler, 1961-1965 Geçiş Süreci.
7	60'lı Yıllarda CHP ve TİP.
8	Ara Sınav
9	Ara Sınav
10	60'lı Yıllarda CKMP, MHP, MNP ve AP.
11	Öğrenci Olayları ve 1971 Muhtırası.
12	71-73 Arası Ekonominin Siyasal Etkileri.
13	Türkiye'de Sağ ve Sol Olgularının Tarihsel Ve İdeolojik Gelişimi.
14	Dinci Sağ, Aşırı Milliyetçi Sağ, Türk-İslam Sentezi Olgusu.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana Kaynaklar:

AKŞİN, Sina vd. Türkiye Tarihi 4, Çağdaş Türkiye (1908-1980), Cem Yay. İstanbul:2000
SCHICK, Irvin Cemil - TONAK E Ahmet; Geçiş Sürecindeki Türkiye, (Derleyen:), İstanbul, Belge Yayınları Bilim Dizisi:1987
BERKES, Niyazi; Türkiye de Çağdaşlaşma, Doğu-Batı Yay., İstanbul:1978
KARPAT, Kemal; Türk Demokrasi Tarihi, Sosyal, Ekonomik, Kültürel Temeller, İstanbul:1967
LEWIS, Bernard; Modern Türkiye'nin Doğuşu, TTK,, Ankara:2000

Yardımcı Kaynaklar:
AVCIOĞLU, Doğan; Türkiye nin Düzeni, Bilgi Yay, Ankara:1969
BALTACIOĞLU, İsmail Hakkı; Batıya Doğru, İstanbul:1945
BELGE, Murat; (Yön.) Modern Türkiye'de Siyasi Düşünce -İslâmcılık-Cilt 6-Ciltli-, İletişim Yay., İstanbul:2004
BELGE, Murat; (Yön.) Modern Türkiye'de Siyasi Düşünce -Modernleşme ve Batıcılık, İletişim Yay., İstanbul:2002
LEWIS, Bernard; Modern Türkiye'nin Doğuşu, TTK,, Ankara:2000
MARDİN, Şerif; Türkiye'de Toplum ve Siyaset, İletişim Yayınları, İstanbul:1997

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik anlatım.
Ders içinde ve sonunda sorulara dayalı sınıf içi tartışma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	Arasınav
2	YIN	Yarıyıliçi notu	ARS * 1
3	FN	Yarıyılsonu sınavı
4	BNS	BNS	YIN * 0.40 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YIN * 0.40 +BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Adres:DEU IIBF Dokuzçeşmeler Buca 35169 İzmir-TR
Tel:+90(232) 420 41 80/ 10609
E-Posta: t.ozuerman@deu.edu.tr
Erişim: http://kisi.deu.edu.tr/t.ozuerman/

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders anlatımı	12	3	36
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	1	14
Vize Sınavına Hazırlık	1	25	25
Final Sınavına Hazırlık	1	30	30
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			107

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.6	PK.7	PK.8
ÖK.1	1	1	1	1	1
ÖK.2	1	1	1	1	1
ÖK.3	1	1	1	1	1
ÖK.4	1	1	1	1	1
ÖK.5	1	1	1	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ