Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MDN 3008	MADEN İŞLETME PDÖ	ZORUNLU	2	2	0	6

Dersi Veren Birim

Maden Mühendisliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR AHMET HAKAN ONUR

Dersi Alan Birimler

Maden Mühendisliği (İ.Ö)
Maden Mühendisliği

Dersin Amacı

Maden İşletme alanında farklı senaryolar yardımı ile öğrencilerin sorunu tanımlama, çözüme yönelik kaynak toplama, sorunu çözme ve raporlama becerilerinin geliştirilmesine yönelik grup çalışmaları organize edilecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Rezerv hesabı yöntemlerini uygulamak
2	Yer altı üretim yöntemini hazırlamak, yöntemler ile ilgili taslak çizim yapmak,
3	Açık işletme temel kavramları hakkında pratik yapmak,
4	Açık ocak basamak çizim tekniklerini uygulamak,
5	Havalandırmanın temel kavramlarını kullanarak havalandırma problemleri ile ilgili çözüm yapmak,
6	Kaya Mekaniği laboratuar deneylerini programlamak,
7	Temel mekanik prensiplerini kaya mekaniği problemleri çözümünde uygulamak,

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

MDN 3211 - YERALTI MADENCİLİK YÖNTEMLERİ

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Damar doğrultu ve eğim hesaplama, istatistik değerlendirme
2	Eşkalınlık haritalarının hesaplanması, kesit alma
3	Yer altı üretim yöntemi seçimi
4	Kaz ve doldur yönteminin uygulanması, çizim yapılması
5	Açık işletme elemanlarının tanımlanması, örtü-kazı oranı, şev açıları uygulamaları
6	Basamak planı uygulaması, harita çizimi
7	Delme patlatma uygulaması
8	1. Vize
9	Temel havalandırma prensipleri, hava miktarının belirlenmesi
10	Havanın ocak içinde akışı, paralel seri bağlı yollar
11	Vantilatör hesabı, doğal havalandırma
12	Kaya mekaniği testleri, kayaçların jeomekanik özellikleri
13	Kaya Mekaniği testleri
14	Kayma mekanizması, mohr-colomn grafik uygulaması

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Köse H., Tatar Ç. Madenlerde Yeraltı Üretim Yöntemleri Ders Kitabı, D.E.Ü. Mühendislik Fakültesi Yayınları, Yayın No: 014, 206 sayfa, 1997
Köse H., Yalçın E., Şimşir F., Konak G., Onargan T., Kızıl MS., Açık İşletme Tekniği, D.E.Ü. Mühendislik Fakültesi Yayınları, 1996
Yalçın E., Gürgen S., Madenlerde Havalandırma (Geliştirilmiş üçüncü baskı) D.E.Ü. Mühendislik Fakültesi Yayınları, Yayın No: 251, 2006
Köse H., Kahraman B., Kaya Mekaniği, D.E.Ü. Mühendislik Fakültesi Yayınları, 1993

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sınıf içi grup çalışması, Sözlü sunumlar, Laboratuvar çalışmaları, Rapor hazırlama, Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	UYG	Uygulama
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ 0.30+ UYG 0.20+FN * 0.50
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ 0.30+ UYG 0.20+ BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Arasınav I : ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3
Arasınav II : ÖÇ4, ÖÇ5, ÖÇ6, ÖÇ7
Final Sınavı : ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5, ÖÇ6, ÖÇ7
Quiz : ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5, ÖÇ6, ÖÇ7
Ödev/sunum : ÖÇ3, ÖÇ4

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Yrd. Doç. Dr. Doğan Karakuş
Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi
Maden Mühendisliği Bölümü
Tınaztepe Kampüsü Buca/İzmir
Telefon : 232 301 75 34
Email : dogan.karakus@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 13:00- 16:00 Cuma: 13:00-16:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	2	24
Uygulama	12	2	24
Ödev Hazırlama	2	10	20
Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık	1	15	15
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	2	24
Vize Sınavına Hazırlık	2	10	20
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			146

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	4		3	2	3	4	2	2	4
ÖK.2	5		4	2	4	4	1	3	4	2	1	1
ÖK.3	5		4	2	4	4	3	3	4	2	1	2
ÖK.4	3		4	1	2	5	2	2	5	1		3
ÖK.5	2		5	2	3	3		4	3	1
ÖK.6	2	4	3	3	4	3		3	1
ÖK.7	5	1	3	2	4	3		2	3			2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI