Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TSS 2001	ETKİLİ VE GÜZEL KONUŞMA	SEÇMELİ	1	2	0	3

Dersi Veren Birim

Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik

Dersin Düzeyi

Önlisans

Ders Koordinatörü

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ NARFİDE MERGEN

Dersi Alan Birimler

Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik

Dersin Amacı

Bu ders ile öğrencilerin;
düşündüklerini, duyduklarını, gördüklerini, yaşadıklarını, öğrendiklerini, bildiklerini açık, anlaşılır, doğru ve etkili bir biçimde sözlü anlatma beceri ve alışkanlığı kazanmaları;
Türkçeyi konuşma ve yazma kurallarına uygun olarak bilinçli, doğru ve özenli şekilde kullanmaları;
hazırlıklı veya hazırlıksız olarak bir kişi veya topluluk karşısında duygu ve düşüncelerini etkili ve anlaşılır biçimde ifade edebilme becerisini geliştirmeleri;
iş ve meslek hayatında sözlü olarak kendini rahatça ifade edebilme, topluluk önünde konuşabilme, sunum yapma becerilerini geliştirmeleri;
iş yaşamında karşılaşabilecekleri sorunları konuşarak, çözebilmeleri; yorumlayıp, değerlendirme yapmaları ve sözlü ifade edebilmeleri amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	İş yaşamında sözlü olarak kendini rahat ve etkili biçimde ifade edebilir.
2	Sözlü anlatım ile ilgili temel kavram ve terimleri tanımlayabilir.
3	Çeşitli sözlü ve yazılı anlatım türlerinde düşünce sıralama ve geliştirme tekniklerini kullanarak sözlü/yazılı metin hazırlayabilir.
4	Türkçe dilbilgisini doğru ve etkin kullanabilir.
5	Doğru, güzel ve etkili konuşabilmek için diksiyon tekniklerini (nefes alma teknikleri, artükülasyon, vurgu ve tonlama) uygulayabilir.
6	Sesini ve beden dilini etkili kullanabilir.
7	Topluluk içinde ve önünde hazırlıklı / hazırlıksız konuşmalar yaparak, düşüncelerini sözlü olarak ifade edebilir; kendi konuşmasını değerlendirebilir.
8	İş yaşamında ve sosyal ortamda fikirlerini bir bütünlük içerisinde ifade etme becerisi elde ederek, özgüven duygularını geliştirir.
9	Konuşurken konuyu dağıtmadan söyleyeceklerini sıraya koyarak, neyi, nerede, ne biçimde ve ne kadar söyleyeceğini planlayabilir.
10	Konuşmayla birlikte çabuk düşünebilme yeteneğini geliştirebilir.
11	Konuşurken inandırıcı ve güven verici olma özelliklerini geliştirebilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1. Konuşma Kavramı: Dil-Düşünce ve Konuşma ilişkisi
2	2. İletişimde Sözlü Anlatımın Yeri
3	3. Konuşmanın Temel Ögeleri 1: Ses, Oluşumu ve Konuşma Organları
4	4. Konuşmanın Temel Ögeleri 2: Ses: Sesin Niteliği
5	5. Konuşmanın Temel Ögeleri 3: Diksiyon
6	6. Konuşmanın Temel Ögeleri 4: Diksiyon: Ton ve Tonlama (Entonasyon)
7	7. Ara Sınav
8	8. Konuşmanın Temel Ögeleri 5: Diksiyon: Vurgulama ve Durak
9	9. Konuşmanın Temel Ögeleri 6: Beden Dili
10	10. Konuşmanın Temel Ögeleri 7: Söyleyiş Kuralları ve Kusurları; Sözlü Anlatım Bozuklukları
11	11. Ödev Sunumları
12	12. Ödev Sunumları
13	13. Ödev Sunumları
14	14. Ödev Sunumları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Etkili ve Güzel Konuşma Sanatı, George Kops, Richard Worth, Gün Yayıncılık
2. Alıştırmalı Diksiyon Sanatı, Nüzhet Şenbay , MEB Yayınları, İstanbul, 1991.
3. Etkili Sunuş, Christine E. Bingaman, Rota Yayın, 1993
4. Bedenin Dili, Acar&Zuhal Batlaş, Remzi Kitabevi, 1995
5. Güzel ve Etkili Konuşma Sanatı, Emin Özdemir, Remzi Kitabevi, Mayıs 1996
6. Güzel Konuşmanın Sırları, Şadi Eren, Nesil Yayınları, Mart 1997
7. Dikkat Vücudunuz Konuşuyor, Ahmet Şerif İzgören, Academy, 1999
8. Güzel Konuşma Pratiği (El Kitabı), Cevdet Tellioğlu, Timaş Yayınları, Mayıs 2000
9. Etkili ve Güzel Konuşma Sanatı, Ali Kaya, Eğitim Kitabevi, 2004
10. Konuşma Sanatı, Ertuğrul Yaman, Gazi Kitabevi Yay. Ankara, 2004.
11. Etkili ve Güzel Konuşma Teknikleri, Murat Baykızı, Kar Yayınları, Ekim 2005
12. Türkçe-2: Sözlü Anlatım, Ali Yakıcı, Mustafa Yücel, Mehmet Doğan, V. Savaş Yelok, Gazi Kitabevi, Ankara, 2006.
13. Konuşma Eğitimi, Fahri Temizyürek, İlhan Erdem, Mehmet Temizkan, Öncü Kitap, Ankara, 2007
Diğer ders materyalleri: Ders sunum notları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğretim elemanı ders sunumları, soru-cevap, tartışma, örnek uygulamalar, bireysel ve grup sunumları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AR	ArasınavTeo
2	ODV	PerfOdev
3	VOR	Yarıyıliçi Notu	TEO * 0.40 + PÖ * 0.60
4	FNT	YysonuTeo
5	FNO	YysonuPodv
6	FN	YarıyılsonuNotu	FNT * 0.40 + FPÖ * 0.60
7	BSN	FinSonuBşrNotu	VOR * 0.50 + FN * 0.50
8	BTT	BütTeo
9	BTO	BütPodv
10	BUT	Bütünleme	BTT * 0.40 + BPÖ * 0.60
11	BBN	BütSonuBaşarıNotu	VOR * 0.50 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Çoktan seçmeli yazılı sınav (ara sınav ve final sınavı teorik); bireysel sunum ödevi (yarıyıl içi değerlendirme) ve grup sunum ödevi (yarıyıl sonu değerlendirme)

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Ders, SHMYO Öğretim ve Sınav Uygulama Esasları çerçevesinde yapılır ve değerlendirilir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

e-posta: narfide.erdem@deu.edu.tr tel: 412 47 38

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Haftalık ders programında dersin yer aldığı gün

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	1	13
Ders Anlatımı	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	3	3
Final Sınavına Hazırlık	1	3	3
Sunum Hazırlama	2	14	28
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			75

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.3	PK.4	PK.12	PK.15	PK.16
ÖK.1	5	4		5	5
ÖK.2	5			5	5
ÖK.3	5	5		5	5
ÖK.4	5	5		5	5
ÖK.5	5			5	5
ÖK.6	5			5	5
ÖK.7	5		4	5	5
ÖK.8	5		4	5	5
ÖK.9
ÖK.10
ÖK.11

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI